1、二年級學生也漸漸産生競争意識,因為已經能夠判斷自己的能力大小,所以在發現别人的表現比自己好或者差時,相應地會引起心理的變化。當别人不如自己時,内心暗暗感到自豪得意。
2、二年級學生已經能産生集體榮譽感。例如:活動比賽時,一年級學生對自己班級的勝負并不太關心,老師說咱們班勝利了,快鼓掌,孩子們才會跟着鼓掌。參加比賽的學生也不知道自己的勝負對班級會有什麼影響。但是二年級學生就不同了,他們很清楚其中的關系,表現出來的行為很明顯。具體表現在:運隊會時,二年級學生更關注比賽結果,對集體榮譽非常在意。
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