就針對目前中國學校教育的局限性而言,教育就是生長,其本質是人的發展,也就是說,教育的過程就是發掘人的天性、潛能以及潛在價值的過程。
但教育的根本目标是教會孩子做人,培養“人”比培養“才”更加重要。
教育必須立足于培養一個具備健康人格的現代人,所以教育絕不僅僅是某一種技術,而應當是一種素養,是一種大智慧。
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