1、目标量化。對于學業來說,其實最好的辦法就是量化目标,比如,整個學期的七科課程,要做多少題,背多少單詞,錯題怎麼歸納整理,都是有目标可尋的,因此要量化目标。
2、提高效率。每個人都有效率低的時候,學生時代也不例外,但是如果總是效率低下,就應該反思自己的行為方式和思想認識。
3、避免分神。精力不集中對于學生來說,是很正常的,因為特别是年齡小的時候,精力不能集中是一大弱點,但随着年齡的增長,應該學會有自控能力,這種自我管理能力也是人成長的标志之一。
4、主動學習。在自己每天的精神狀态好,精力好的時候,要做到主動學習,并完成預定的任務。
5、被動時間應該學會歸納整理。在每天精神狀态比較差的時間,要把全天的問題加以歸納整理,并能夠在這樣的時間段内有所收獲。
6、利用好碎片時間。利用好碎片時間是每個人自我管理能力中最重要的部分,在一些碎片時間能夠取得一些學習成果,是避免假努力的最好收獲。
以上就是關于學生怎麼擺脫假努力的方法介紹了,通過以上的相信大家都有所了解了,希望對大家有用。
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