基礎知識---字

生字

喚 huàn

發出大聲，使對方覺醒、注意或随聲而來：呼～。～醒。～起。

紀 jì

紀律；法度：軍～。政～。風～。違法亂～。

技 jì

技能；本領：～術。～巧。絕～。一～之長。黔驢～窮。無所施其～。

程 chéng

1.規章；法式：章～。～式。

2.道路；路段：登～。送了一～又一～。

3.行進的距離：射～。裡～。

4.次序：議～。日～。

5.度量；計量：計日～功。

超 chāo

1.超過：～額。～齡。～音速。一連～了兩輛車。

2.超出（一定的程度或範圍）：～級。～高溫。～一流。

3.在某個範圍以外；不受限制：～自然。～現實。～階級。

索 suǒ

1.大繩子或大鍊子：船～。繩～。麻～。絞～。鐵～橋。

2.姓。

3.搜尋；尋找：搜～。遍～不得。

4.要；取：～取。～還。～價。

5.孤單：離群～居。

6.寂寞；沒有意味：～然。

奧 ào

含義深，不易理解：深～。～妙。～秘。～旨。

益 yì

1.好處（跟“害”相對）：利～。公～。權～。受～不淺。

2.有益的（跟“害”相對）：～友。～鳥。～蟲。

3.增加：增～。延年～壽。

4.更加：多多～善。精～求精。

聯 lián

1.聯結；聯合：～盟。～系。～絡。～歡。～名。三～單。

2.對聯：春～。挽～。

質 zhì

1.事物的根本特性：本～。變～。

2.哲學範疇。指一事物之所以是該事物并區别于他事物的規定性。

3.質料，構成事物的材料：鐵～。流～。

4.産品或工作的優劣程度：優～鋼。按～論價。保～保量。

5.樸實：～樸。

6.詢問；責問：～疑。～問。

7.抵押；抵押品：～押。人～。

善 shàn

1.善良；慈善（跟“惡”相對）：～舉。～事。心懷不～。

2.善行；善事（跟“惡”相對）：行～。勸～規過。

3.良好：～策。～本。

4.友好；和好：友～。相～。親～。

5.熟悉：面～。

6.辦好；弄好：～後。～始～終。工欲～其事，必先利其器。

7.擅長；長于：～戰。多謀～斷。

獲 huò

1.捉住；擒住：捕～。俘～。

2.得到；獲得：～勝。～利。～獎。～罪。～救。不勞而～。

3.收割：收～。

賴 lài

1.依賴；依靠：仰～。完成任務，有～于大家的努力。

2.指無賴：耍～。～皮。他說話不算數，太～了。

3.留在某處不肯走開：孩子看到櫥窗裡的玩具，～着不肯走。

4.不承認自己的錯誤或責任；抵賴：～債。～婚。事實俱在，～是～不掉的。

5.硬說别人有錯誤；誣賴：自己做錯了，不能～别人。

6.責怪：大家都有責任，不能～哪一個人。

7.姓。

8.不好；壞：好～。今年莊稼長得真不～。不論好的～的我都能吃。

潛 qián

1.隐在水下：～泳。～到海底。

2.隐藏；不露在表面：～伏。～流。～移默化。

3.秘密地：～逃。

4.指潛力：革新挖～。

舶 bó

航海大船：船～。巨～。海～。

哲 zhé

智慧卓越或有卓越智慧的人： ～人。 先～。

迹 jì

1.留下的印子；痕迹：足～。血～。筆～。蹤～。

2.前人遺留的事物（主要指建築或器物）：古～。陳～。事～。史～。

3.形迹：～近違抗（行動近乎違背、抗拒上級指示）。

騰 téng

1.奔跑或跳躍：奔～。歡～。

2.升（到空中）：升～。飛～。

3.使空（kòng）：～地方。～出時間溫功課。

4.用在某些動詞後面，表示動作反複、連續：翻～。折～。倒～。鬧～。

霧 wù

1.氣溫下降時，空氣中所含的水蒸氣凝結成的小水點，飄浮在地面上。

2.像霧的東西：噴～器。

紛 fēn

1.多；雜亂：～亂。～飛。

2.糾紛：排難解～。

梨 lí

1.梨樹，落葉喬木或灌木，葉子卵形，花一般白色。果實是常見水果。品種很多。

2.這種植物的果實。

多音字

奇 qí奇妙 jī奇數

悄 qiāo 靜悄悄 qiǎo 悄然

任 rèn 責任 信任 任憑 rén1.用于地名，如任丘、任縣（均在河北）。2.姓。

形近字

喚 換

喚（呼喚）換（交換）

紀 記

紀（紀念）記（記憶）

技 枝

技（科技）枝（樹枝）

超 越

超（超過）越（跨越）

億 憶

億（億萬）憶（回憶）

益 溢

益（有益）溢（洋溢）

詞語

詞語

奇迹 qí jì

想象不到的不平凡的事情：創造～。她的病居然～般地好起來了。

寄托 jì tuō

1.托付：把孩子～在鄰居家裡。

2.把理想、希望、感情等放在（某人身上或某種事物上）：～哀思。作者把自己的思想、情感～在劇中主人公身上。

大概 dà gài

1.大緻的内容或情況：他嘴上不說，心裡卻捉摸了個～。

2.屬性詞。不十分精确或不十分詳盡：他把情況做了個～的分析。這件事我記不太清，隻有個～的印象。

3.表示有很大的可能性：雪并沒有多厚，～在半夜就不下了。從這裡到西山，～有四五十裡地。那道題～很難。

幻想 huàn xiǎng

1.以社會或個人的理想和願望為依據，對還沒有實現的事物有所想象：科學～。～成為一名月球上的公民。

2.幻想出的情景：一個美麗的～。

洞察 dòng chá

觀察得非常透 徹、清楚：～是非。

探索 tàn suǒ

多方尋求答案，解決疑問：～人生道路。～自然界的奧秘。

奧秘 ào mì

指隐藏的或還沒有被認識的内容或道理等：探索宇宙的～。

改善 gǎi shàn

改變原有情況使好一些：～生活。～投資環境。勞動條件日益～。

千裡眼 qiān lǐ yǎn

舊小說中指能看到很遠地方的人。

順風耳 shùn fēng ěr

舊小說中指能聽到很遠聲音的人，也指消息靈通的人。

騰雲駕霧 téng yún jià wù

1.傳說中指利用法術乘雲霧飛行。

2.形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。

呼風喚雨 hū fēng huàn yǔ

使刮風下雨，原指神仙道士的法力，現在比喻能夠支配自然或左右某種局面。

近（反)義詞

依靠

近義詞 仰仗 憑借 依賴

反義詞 獨立 自立

寄托

近義詞 寄予 拜托

反義詞 擺脫 獨立

奇迹

近義詞 稀奇 奇妙

反義詞 普通 平庸

探索

近義詞 研究 探究

反義詞 應付

舒适

近義詞 舒坦 舒服

反義詞 艱苦 難受

奧秘

近義詞 奧妙 奇妙

反義詞 普通 公開

方便

近義詞 便利

反義詞 麻煩

發現

近義詞 發覺 察覺

反義詞 埋沒 湮沒

緊密

近義詞 周密 密切

反義詞 疏松 松散

出乎意料

近義詞 始料不及

反義詞 不出所料 情理之中 意料之中

騰雲駕霧

近義詞 騰雲跨風 駕霧騰雲

反義詞 落地生根 根深蒂固

呼風喚雨

近義詞 興風作浪 推波助瀾

反義詞 息事甯人

詞語拓展

三字成語

千裡眼

順風耳

裡程碑

紙老虎

鐵公雞

下馬威

碰釘子

露馬腳

攔路虎

門外漢

定心丸

ABB式

慢吞吞

靜悄悄

急匆匆

興沖沖

懶洋洋

亂哄哄

空蕩蕩

白茫茫

黑沉沉

綠油油

亮晶晶

含近義詞的四字詞語

呼風喚雨

騰雲駕霧

改天換地

聚精會神

搖頭擺尾

察言觀色

粉身碎骨

雕梁畫棟

旁敲側擊

真心實意

句

解析

1、20 世紀是一個呼風喚雨的世紀。

“呼風喚雨” 在詞典中解釋為 “使刮風下雨， 原指神仙道士的法力， 現在比喻能夠支配自然” ， 在課文中比喻人類在利用自然方面取得了重大突破。

2、正是這些發現和發明，使人類的生活大大改變，其改變的程度超過了人類曆史上百萬年的總和。

“發現”和“發明”，從字面看，兩者很相近，但仔細推敲，卻有不同。“發現”是指人們利用現代科學技術，經過研究探索，看到或找到了一起前人不了解的事物或規律；“發明”則是指創造出的新事物或新方法。“發現”的是本來存在的但我們不了解的事物或規律；“發明”的是本來不存在的事物，是新創造。如，本組後面的三篇課文中講到的電腦、太空育種是前所未有的新創造，而恐龍飛向藍天演化成鳥兒，就是新發現。

3、人們隻能在神話中用“千裡眼”“順風耳”和騰雲駕霧的神仙，來寄托自己的美好願望。

“千裡眼”“順風耳”形容眼光敏銳、看得遠，消息靈通的人。“騰雲駕霧”指奔馳迅速。這句話讓我們感受到古人有着美好的願望，也想掌握一定的本領。

4、20 世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

詩句形容紛紛大雪好似梨花開放， 原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。後來這句詩經常被人 引用，用來形容某些生機競發的事物或者蓬勃向上的形勢。課文中引用這句古詩，表現了現 代科學技術成就的變化之快、 變化之大， 是人們始料未及的， 給人們帶來了意想不到的驚喜。

課文分析

課文層次

一、（1）自然段

開頭點名主題，指出２０世紀是一個呼風喚雨的世紀

二、（2、3、4）自然段

設置兩個設問，說明科學技術造就了這個呼風喚雨的世紀；然後采用對比和舉例的方法揭示了科學技術對人類生活的意義。

三、（5）自然段

作者引用英國數學家、哲學家伯特蘭·羅素的名言，點明文章的主旨：科學技術徹底改變了人類的生存方式，它将使人類的生活更加美好。

中心思想

本文講述了20世紀100年裡科學技術的發展曆程，展示了科學技術的迅猛發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，喚起我們熱愛科學、學習科學和探索科學的濃厚興趣。

知識拓展

問題思考

1、“發現”和“發明”有什麼區别？

發現指人們利用現代科學技術，經過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到或找到的事物或規律。

發明則指創造出的新事物或新方法。

2、“‘千裡眼’‘順風耳’‘和騰雲駕霧的神仙’”在現代指什麼？

千裡眼指現代的攝像機、望遠鏡、電視機

順風耳指現代電話、收音機

騰雲駕霧的神仙指現代的飛機、火箭

3、為什麼“科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代”？

20世紀之前科學技術相對落後，人類對自然非常依賴，隻能在神話中寄托自己的美好願望。

20世紀科學技術迅猛發展，人類對自然的改造程度加深，生活方式發生了巨大的變化，使得我們這個時代不同于以往的任何時代。

背 景

作 者

同步練習

一、拼音

注音

依賴( ) 農耕( ) 潛( )入

船舶( ) 哲( )學

選擇正确的讀音

（1）當：A.dāng B.dàng

當（ ）心 當（ ）真 當（ ）然 當（ ）歸

（2）系：A.xì B.jì

關系（ ） 系（ ）緊 聯系（ ） 系（ ）紅領巾

二、比一比，再組詞。

賴( ) 核( )

懶( ) 該( )

架( ) 程( )

駕( ) 成( )

幼( ) 連( )

幻( ) 聯( )

三、選詞填空。

發明 發現

1.愛迪生( )金屬絲通電後會發出強烈的白光，于是他( )了電燈。

2.科學家( )蝙蝠能發出超聲波，于是( )了雷達。

3.地質工作者在塔裡木盆地( )了大油田。

4.我國有着五千年的文化史，“四大( )”充分展示了古代勞動人民的智慧。

改變 改善

1.要( )一個人的性格确實很困難。

2.改革開放以後，人們的生活水平有了明顯的( )

四、寫出下列加黑詞語的近義詞

（1）科學的确（ ）創造了一個又一個神話。

（2）人類洞察（ ）百億光年外的天體。

（3）人類在上百萬年的曆史中，一直生活在一個依賴（ ）自然的農耕社會。

（4）人類生活的舒适（ ）和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。

（5）現代科學技術不斷改善（ ）我們的生活。

五. 判斷下列說法是否正确

（1）“是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。”這句話運用了設問的修辭手法。（ ）

（2）課文第4、5自然段運用了作比較的說明方法提示了科學家對人類生活的意義。（ ）

（3）“呼風喚雨”的意思是人類可以随意支配自然，随心所欲。（ ）

六、課文的第一句話在文中起到什麼作用？

七、為什麼說20世紀是一個呼風喚雨的世紀？

八、閱讀題

明天的太陽城（節選）

在不久的将來，德國将出現一座全新的城市──完全采用太陽能作為能源的太陽城。

在這座城市，到處都是藍色的太陽能轉換器，建築物的房頂在太陽光的照耀下閃爍着藍色的光芒。這裡沒有煙囪，房屋的形狀千姿百态，有的像彩色的金字塔，有的像正在生長的向日葵。這些房屋通過巨大的玻璃窗吸收太陽能，并如同瓷磚壁爐那樣可在以後慢慢地将熱量釋放出來。

房内外安裝有熱交換器，地下室有蓄能器。所謂熱交換，就是把熱量從熱的物體傳遞給冷的物體。太陽光使太陽能接收器産生熱量，熱量通過交換器被接收或轉換而儲[chǔ]存起來。

太陽城居民的生活方式會起新的變化。太陽能轉換産生的電流帶動洗衣機、冰箱、電視機、計算機等進行工作。由太陽能燒的熱水源源不斷供應浴室、廚房。在多雲天氣，這些太陽能轉換器仍可接收到太陽能。在陰雨天，人們使用蓄能器中儲存的太陽能。

在這座城市，太陽能幾乎被用于一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽能爐，一個功率約1100瓦的太陽能爐可把飯在幾分鐘内煮熟；人們出門駕駛太陽能汽車，或乘太陽能電車、太陽能輪船，盡管速度不很快，但沒有任何噪音。人們戴的手表，用的計算器，馬路上的交通燈，工地上的安全燈，商店裡的廣告牌、霓虹燈，用的都是太陽能。

可以預見，（ ）要走的路還很長，（ ）新型的太陽城一定會出現。

（選自《讀品悟快樂閱讀系列 移植記憶不是夢》）

問 題

1.第一自然段中破折号的作用是（ ）。

A.表示解釋說明 B.表示語音的延長

C.表示意思的轉換 D.表示插說

2.在文中的括号裡填上恰當的關聯詞語。

3.讀畫線句子，你覺得房屋的形狀還像什麼呢？展開想象寫一寫吧。

4.用“ ”畫出第四自然段的中心句。這段話的結構方式是 。

5.判斷下列說法的正誤

（1）德國将出現全新的城市是大部分采用太陽能作為能源。( )

（2）太陽城居民在陰雨天，無法使用太陽能。（ ）

（3）使用太陽能的交通工具不僅速度快，而且沒有任何噪音。（ ）

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