教育的本質是促進人類生命個體健康成長,實現生命個體由自然人向社會人的高度轉化。教育應該是踏踏實實做事,是對生命的涵養,教育不是挖掘分數的機器,不是升學的工具,不是謀取職位的階梯,是豐富自我、提升自我、完善自我的載體。
隻有站在較高的理論層面上對教育的終極價值進行哲學思考,才能破解當前的理論困境。知識經濟全球化的趨向勢不可擋,在這種情況下,培養具有“中國情懷、世界眼光”的一代新人,是教育人義不容辭的責任,隻有胸懷這樣的曆史擔當,把教育與民族命運聯系起來,帶着這種厚重的曆史責任感,才會有投身教育改革的自覺意識。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!