語文是決勝高考的基石，要從小抓起

——一位清華學子的家長感言

語文夢工廠供稿

自從孩子以廣東省第51名的成績被清華大學錄取以來，很多家長向我咨詢成功的秘訣。細細思量，我覺得成功的道路雖有千條萬條，但于我們，不偏科，不重理輕文，從小就重視語文的學習，是緻勝的法寶。

高校擴大招生以後，隻要上了高中，上大學基本成了水到渠成的事情，真正的競争是名校之間的遊戲。要在高考中摘取高分，各科必須均衡，一門不足，總分随之塌陷。而理科生往往喜歡鑽研數理化，把時間花在做數理化題上，不喜歡閱讀、寫作，導緻語文成績不太理想，進而影響高考的成績。

我的孩子在小學三年級時初現端倪，偏愛理科，讨厭寫作。我看在眼裡，急在心裡：長此以往，語文成績不佳，将直接影響整體成績。但是語文又不是一門一朝一夕快速加分的學科，絕非臨時抱佛腳讀幾本書，背幾篇文章就能奏效的。它靠長期的知識積累。反過來說，如果語文功底深厚，哪怕你很久沒有在這方面下功夫，成績也不會下降很多。

怎麼辦？我開始琢磨方法:“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書是必由之路。三年級升四年級那個暑假，孩子正癡迷着打遊戲。我跟孩子講道理，打商量，遊戲可以打，但隻是讀書的一種獎勵。讀五頁書或者一篇文章，可獲得五分鐘的玩遊戲的時間。他很高興，因為再也不用偷偷摸摸地玩遊戲了。我和他一起去書城購書，幾天時間把名家翻譯的“世界文學名著文庫”六輯七十二冊全部搬回家來，還買了《論語》《菜根譚》等國學經典，《唐詩一百首》《宋詞一百首》《元曲三百首》等古典詩詞讀本，《三字經》《百家姓》《千字文》等古代蒙學叢書，還有一些中小學推薦的外國名著。

看着那些裝幀精美的書籍，孩子很興奮，也有些擔憂，眼神好像在問：這麼多的書一下子怎麼看得完？心急吃不得熱豆腐，我們一起浏覽了每一本書的梗概，讓孩子從中挑出自己最感興趣最想閱讀的第一批書——《魯賓遜漂流記》《霧都孤兒》《一千零一夜》《麗思漫遊奇境》格列佛遊記》《八十天環遊地球》《海底兩萬裡》《昆蟲記》等，他的興趣點集中在科幻類和自然科學類書籍上。

為了兌現諾言，我和他“民主協商”制訂計劃，制作了閱讀表格，時間、内容、頁數、遊戲時間分列其中。孩子很單純，也很認真，絕不“偷奸耍滑”，從不虛報數字；我也不食言，計算出時間就讓他玩多久。

這樣過了幾天，世界名著孩子讀了不少，但古文一直沒“開業”，因為他讀不懂。我決定參與其中。每晚洗漱上床後，我開始領讀，孩子跟着讀。剛開始，我們選的是《論語》《唐詩一百首》《宋詞一百首》等幾本書，按照編輯的先後順序閱讀，譬如《論語》是“學而篇”，《宋詞》是王禹偁的《點绛唇》，《詩經》是《關雎》，《笠翁對韻》是“一東”。

每一篇每晚隻讀一遍，作适當的講解，每一周重複相同的内容。這樣孩子不會覺得枯燥，也沒有太大的壓力。讓人驚喜的是，在連續讀了三個晚上後，孩子居然記住了很多内容，一周以後，基本上會背誦了。這給了我很大的信心，也給了孩子的自信。他越來越喜歡學習了，遊戲也越玩越少了。

一個暑假下來，除了學校布置的作業，他讀了四本世界名著，古文每本三頁左右。開學後，小說他看得少了些，隻有周末和放假才有空翻閱。但每晚的古文閱讀一直沒有松懈，一直堅持到初三中考前。長期的閱讀給孩子打下了良好的古文基礎，他會背誦不少的古詩文。

及至上了高中，他課業負擔日益繁重，再也抽不出時間來讀書了，但他的語文成績在學校始終是名列前茅，高考時也拿到了130分的高分，為他獲得滿意的高考成績立下了汗馬功勞。感謝當日的付出，感謝多年的堅持！

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