大班幼小銜接内容有:
1、培養幼兒對小學生活的熱愛和向往。幼兒對小學生活的态度、看法、情緒狀态等,對入學後的适應性關系很大。因此,幼兒園階段應注意培養幼兒願意上學,對小學的生活懷着興趣和向往,為做一名小學生感到自豪的積極态度,并讓幼兒有機會獲得對小學生活的積極情感體驗。
2、培養幼兒對小學生活的适應性。幼兒入學後,是否适應小學的新環境,适應新的人際關系,對其身心健康影響很大。培養幼兒的社會适應性,特别是主動性、獨立性、人際交往能力等,不僅關系着幼兒入學後的生活質量,也關系着他們在小學的學習質量,是幼小銜接的重要内容。适應性的内容包括:培養幼兒的主動性;培養獨立性;發展人際交往能力;培養幼兒的規則意識和任務意識。
3、幫助幼兒做好入學前的學習準備。學習準備應着眼幼兒終身學習的需要,發展他們基本的學習素質,并在此過程中,幫助他們打下今後學習的基礎。
處于幼兒園與小學階段的學童具有不盡相同的身心發展特征,解決好幼兒教育與小學教育的銜接問題,對于促進人的可持續發展,提高教育質量都具有重要意義。
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