最近熱播的電視劇《天才基本法》大家都看了嗎？

有人稱之為暑假孩子的必看劇。

《天才基本法》講的是一個穿越的故事，也是一個關于普通人和天才的故事。

先來講一下劇中的背景，大家更好理解：

我們每天生活中都在做各種選擇，就像對着櫥窗選蛋糕。不同選擇會誘發不同結果，形成無數個平行世界。

例如選草莓蛋糕，産生了我們現在生活的既有世界（下稱草莓世界），選芝士蛋糕，便産生了另一個平行世界（下稱芝士世界）。

劇中，主角就是從草莓世界穿越到了芝士世界，兩個世界大緻設定是相同的，有些不同的因素也是個人選擇的結果。

在兩個平行世界裡，林朝夕（張子楓飾）都是一個普通人，老爸林兆生（雷佳音飾）和青梅竹馬的裴之（張新成飾）都是數學神級天才，智商獨占一檔的那種。不同的是，在身邊2位天才的光環下，林朝夕卻呈現出了2種不同的狀态。

當然，無論是普通人林朝夕，還是神級天才老林和裴之，都有他們的人生課題。

在草莓世界裡，林朝夕迷戀數學，卻沒有勇氣考數學系。

小學考奧數訓練營失敗之後，她便對數學産生了畏懼。

加上數學神級天才老爸和裴之的“碾壓”，她不相信自己能研究數學，一直勸自己現實點。

因此她選擇了文科，考上了名校的哲學系。

直到有一天，林朝夕意外穿越到了平行世界（芝士世界），當她有機會再次嘗試一次的時候，她發現是自己畫地為牢了，她把自己圈在了那個名叫“天賦”的桎梏裡。

和林朝夕一起穿越的還有大明星紀江（王宥鈞 飾）、一張神秘的奧數班結業留影照片。

林朝夕和紀江猜測，隻有重現神秘照片場景——即包括林朝夕、紀江在内的所有人參加奧數班并成功結業，他們才能回到草莓世界。

于是，林朝夕又沉浸式體驗了一次考奧數班的壓力。

剛開始，她心裡依然有着小時候沒有考上奧數班的陰影，她覺得自己很差，幹啥啥不行。

即便紀江一遍遍地告訴她，對比很多普通人，她已經算是天才。

為了能夠回去，林朝夕開始鼓足勇氣，與芝士世界的裴之、紀江一起幫助所有同學留到最後。

林兆生也暗地支援，給他們偷偷補習。

這些孩子們也足夠刻苦。熄燈後，他們打着手電筒，一群人溜到林兆生值班的門房上課，一上就到淩晨兩點。

這麼拼的結果就是，林朝夕和一群小夥伴成功留到了最後，考上了奧數班訓練營，并且獲得了晉杯金牌。

大多數孩子，認為自己不行，不過是過于恐懼失敗。

不開始總比努力了失敗要強，這是很多孩子包括很多大人的想法。

在芝士世界的林朝夕，通過這次奧數班的經曆：整理學習框架，帶隊補習，安排人員，加油打氣……她學會了擔當和勇敢。更重要的是，她認清了自己：

她确實沒有神級裴之厲害，但是她也遠沒有自己認為的那麼差。

自己确實是個普通人，雖達不到次次滿分100，但也能通過自己的努力達到95分以上。

這就是突破，也是努力的意義。

回到草莓世界的林朝夕，開始追逐自己喜歡的數學，報考數學系研究生，從頭開始。

老林和裴之，是屬于神級天才那一挂的。

但有了天賦，人生從此便可以一直順遂嗎？

草莓世界的林兆生，因為自己的研究成果和一位教授的非常相似，大家便認定是他抄襲，從此隻能自己一個人研究數學。

為了撫養林朝夕，放棄出國機會，成了一名默默無聞的中學會計。

懷才不遇的他，隻能在地鐵上一個勁兒幫小學生做數學題——盡管人家并不樂意。

禍不單行，幾年前林兆生車禍誘發阿爾茨海默病，後又被人砸頭，醒來之後隻能記得自己20歲之前的事情。

即使之後想起來一些事情，但是阿爾茨海默病無法逆轉，他一天天也在遺忘一些事情。

在芝士世界，天才林兆生，雖能繼續研究數學，但是生活拮據，也沒有名利雙收。

在林朝夕穿到中學時期時，林兆生更是為女兒背上巨額債務，隻能為了生活放棄數學夢想。

而裴之呢？他也陷入了自我困境。

草莓世界中，11歲就能解開孔明棋的他，面對身為警察的爸爸在交通事故中意外去世，媽媽變得哀怨，他感到非常傷心、難過。

之後突然消失4年，也是因為他因學數學誘發了精神疾病，也不敢在碰數學。

即使他是天才，對于這些事情，他依然無能為力。

穿越到芝士世界的裴之，爸爸健康，他還解出了世界十大數學難題之一的“P=NP”，名利雙收。

他想不明白，為什麼有開挂的人生不走，要去那個充滿遺憾的草莓世界。

他遠遠沒有林朝夕那麼通透：

每個世界都有自己的遺憾，我們要做的不是通過穿越這種方式去走捷徑，而是相信自己有能力改變既有世界。

老林和裴之都是數學上的天才，但這份天賦并不能給他們一張一生順遂的保證書或是終生的痛苦豁免權。

天才，在面對現實生活時，也有感到苦悶的人生難題。

“天才基本法”重點不是“天才”，而是“基本法”。

我身邊不存在那種不需要學習，看一眼就全會的“天牛”，大多數孩子都是即使成績好一些，也是在普娃範疇内的。

林朝夕的學習經曆可以給我們一些參考價值，幫助孩子對他們自己有個積極的基本認定：

不要害怕失敗，不給自己設限。

在某乎上，一位網友分享了自己的故事。

她的成績一直名列前茅，其餘各科均能考到接近滿分，除了英語。

每次英語成績下來，别說及格了，連一半的分數都考不到。

靠着别的科目拉分，她也上了當地一所重點高中，但是要想考上一所好大學，這個英語成績是萬萬不行的。

所有帶過她、給她補習過的老師，都說她沒有學習英語的天賦，她說她現在看來當時也是受到這些話的影響，覺得自己就是不适合學習英語，要不然怎麼别的都能輕松學得很好，就英語不行呢？

直到高二下學期遇到了一位老師，那位老師對她說，我來幫你補習，你完全按照我教你的方法來學，你肯定可以的，每門課程的學習方法是有些差異，我會幫你找到适合你的學習方法，但是你要努力。

就這樣，之前一直擺爛的她，開始認真努力跟着老師學習，除了完成别的科目的作業和複習之外，其餘的時間都用在了學習英語上，因為底子很差，要從基礎補到高三。

一直到高三上學期，她的英語終于從四五十分提到了110左右，最終高考考到了138，進入了自己夢寐的學府。

寫在最後：

“是不是如果我生來沒有天賦，再怎麼努力也比不上那些天才，那我就沒有意義去努力？”

這個問題是女主角林朝夕反複問自己的一個問題，其實在生活中很多孩子也都會有這樣的疑問。

最終林朝夕的答案是：

“努力最可貴的事情就是不去詢問‘意義’，對于個體而言，你隻要在自己熱愛的事物上往前再進一點點，都很寶貴”。

希望我們的孩子也能如此。

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