一、教學目标的構成分為以下幾個方面:
對學生情況的簡要分析。本學期教學的總目标和總要求。對本學期教材内容、對教材的簡要分析、學期教學重點和難點。提高本學期課堂教學質量的主要措施。教學課題的課時分配及進度。二、制定學期教學目标的要求:
教材分析要符合課标的要求,要做到概括性強,條理清楚,知識點全面。在教學目的要求方面:要強調教學的結構,強調通過教學使學生達到的标準,目的要切實可行。第三,在教學的重點和難點方面:重點、難點要分開。可依據課标和教學參考書制定教學重點和難點第四,在教學措施方面:教學措施建立在教師對課标、教材和學生三熟的基礎上,教學措施要體現教師對課标、教材的準确把握和對學生情況的深入分析,既要“依綱扣本”,又要“有所創新”。第五,在課時和進度方面:一般應根據課标的規定進行安排。
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