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總體用了拟人、通感、比喻、反問的修辭。
"誰能用琵琶彈奏一曲東風破?" 這一句用了設問的修辭;"水向東流時間怎黱偷" 這句運用反問;“一盞離愁”、“一壺漂泊”将離愁與漂泊之苦直接暗喻為酒;“夜半清醒的燭火不忍苛責我”、“楓葉将故事染色結局我看透”等句活用拟人手法;“水向東流,時間怎麼偷”一句中,“偷”字用的極妙。
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