國務院推開中小學教師職稱制度改革:修訂中小學教師職稱評價标準。 會議認為,深化中小學教師職稱制度改革,對于優化配置資源、加強基礎教育師資保障,具有重要意義。會議決定,将中小學教師職稱制度改革在全國全面推開。
1、将分設的中學、小學教師職稱系列統一為初、中、高級。
2、修訂評價标準,注重師德、實績和實踐經曆,改變過分強調論文、學曆傾向,并對農村和邊遠地區教師傾斜。
3、建立以同行專家評審為基礎的評價機制,并公示結果、接受監督。
4、堅持職稱評審與崗位聘用相結合,實現人盡其才、才盡其用。
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