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依據遺忘規律如何合理組織複習

知識 更新时间:2025-05-02 04:23:12

  依據遺忘規律明确記憶目的,增強學習的主動性,合理組織複習,複習指再一次學習,把以前遺忘的知識記起來,重複學習學過的東西,使對其印象更加深刻,在腦海中存留的時間更長一些。

  在複習中争取每一節都給自己出一個題目,然後用最經濟和合理的體系将它做出一份答案,有時是對每一章内容提問,這樣一方面可以揣摸出題的内容,另一方面還可以訓練自己答題的邏輯性。

  因為考試的時候答題量很大,平時應該有意識的訓練一下自己的筆杆子,每天抽出一個小時,自己給自己出一道題,然後盡可能的象在考試一樣有條理、有内容的寫出一份“答卷”來。這樣在考試的時候就不會覺得筆頭發澀了。

  在充分掌握基本知識的基礎上,整理出幾個重要問題的論述并非是投機取巧的權宜之計,甚至猜一猜題也并非壞事,而是一種主動應戰的舉措,身懷幾件利器,到考場若能碰上現成或類似的題目,到時傾囊而出,豈不快哉?即使碰不上,也鍛煉了自己分析和表述問題的能力,總不是壞事。

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