1、在生活中提煉,從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色,熱愛生活,關注生活問題,學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活;
2、在興趣中選擇,捕捉自己最感興趣的問題,開展研究,在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發展興趣,培養特長,提高綜合素質;
3、合理利用各種資源,充分利用網絡資源,網絡已經成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息,同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的内容。
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