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化學教育專業對人才的素質要求

知識 更新时间:2024-08-01 20:09:49

  化學教育專業對人才的素質要求主要如下三個方面:

  對學生的公共能力方面的要求:

  1、具有正确的政治方向和科學的世界觀、人生觀和價值觀,具有正确的法制觀念,良好的道德品質和職業道德。

  2、具有英語的聽、說、讀、寫、譯的基本能力,通過大學英語四級考試。

  3、掌握計算機文化基礎知識和基本技能,通過非計算機專業學生計算機水平一級考試。

  4、具有健康的體魄、頑強的意志品質和良好的心理素質,養成良好的勞動習慣,掌握一定的勞動技能。

  對學生的專業能力方面的要求:

  1、掌握數學、物理學方面的基本理論和基本知識,具備數理知識運用能力。

  2、系統掌握化學的基本理論、基本知識和基本技能。

  3、具有較好的化學實驗操作技能。

  4、掌握基本的教育理論和教育規律,掌握化學教育技術和教學方法,具有較強的教育教學管理能力。

  對學生的發展能力方面的要求:

  1、熟識化學品的制備、化工應用的基本知識,理論,具有化工産品開發研究能力及化工産品工藝設計與改進能力。

  2、熟識化工産品檢測檢驗與質量控制,具有化工産品質量分析檢驗能力。

  3、具有應用化學專業知識解決化學化工生産實際問題的綜合實踐能力。

  4、具備文獻檢索,文獻管理,正交試驗設計;應用AutoCAD、VisualBasic、AspenPlus等軟件在化工設計過程中進行圖樣繪制、過程模拟、系統優化、物性計算等實際應用能力。

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