根據學科的研究對象、性質以及近年來教育心理學的發展,教育心理學的研究内容主要包括以下幾個方面: 教育心理學的研究内容主要包括:
1、教育心理學的基本理論,主要涉及學科性質和特點。
2、學習心理,它是教育心理學的重心,它是建立在學習理論的基礎上,主要有行為主義,認知觀點和人本主義的學習理論。
3、學生心理健康,它涉及生理、心理、社會适應以及道德等多個層面。保持健康的心理有利于充分地發揮潛能,妥善處理和适應人與人之間、人與社會組織之間的相互關系。
4、教育、教學的測量與評定,一個完整的測量評定過程包括測量與評定兩個方面。
5、教師心理,是教育心理學的重要内容。教師在師生雙邊活動中起着主導作用。研究表明,教師的特點比任何其他因素,對學生的學習态度和成績有重大影響。
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