一年級《小青蛙》老師備課筆記，詳細解析知識點，複習預習可用。
識字3《小青蛙》是一首朗朗上口的兒歌，通過介紹小青蛙的外形特點和本領，讓孩子知道應該愛護小青蛙。
同時，這也是一首以“青”為母體字的字族文識字韻文，孩子們通過朗讀學習，能夠進一步了解形聲字的特點和構字規律，培養學習漢字的興趣。
一、識字
本課要認識12個生字，一個偏旁（病字旁）。
青字族的生字“清、晴、睛、情、請”讀音非常相近，都是後鼻音“ing”，字形也差不多，都帶有“青”字，所以有時孩子容易混淆。
首先要指導孩子的讀音，準确發好後鼻音。其次，結合偏旁，理解字義。
帶有三點水的字一般與水有關，所以用“清”來描寫河水。帶有日字旁的字一般與太陽、天氣有關，所以用“晴”來描寫天氣。
其它三個字“睛、請、情”也是一樣的，這是形聲字的構字規律，形旁表意，聲旁表音。
事情的“事”比較難記，可以利用順口溜來幫孩子記憶：一個扁扁口，橫山出了頭，最後是豎鈎。
“害”可以組詞“害怕、害蟲、害人”整體識記。其餘的字可以用偏旁加部件的方法識記：目 艮=眼，亻 呆=保，扌 戶=護，疒 丙=病，讠 上=讓。
二、寫字
這一課要寫的7個字，都含有較多的橫，這樣的字寫時應注意橫間等距。
青字族的字“青、清、請、情、晴”都含“青”，除了“青”是上下結構，其餘的4個字都是左右結構，寫的時候，先把左邊的偏旁寫好，右邊的“青”字，寫法和位置大體相同。
青：上寬下窄，注意上面三橫的長短變化，中間的橫比第一橫略短，第三橫最長。下面的月字底第一筆是豎。
“清”：三點水的各個筆畫呈弧形排列，，右邊的“青”寫得窄，緊貼豎中線。“晴、情、請”的右邊的“青”同樣的情況。
“晴”的日字旁要窄，比右邊短。“情”豎心旁比右邊的“青”稍短，先寫左點，再寫右點，左點低右點高，第三筆是豎。“請”的左邊的言字旁第一次寫，要特别注意第二筆“橫折提”的折寫直，和上面的點在同一豎線上。
“氣”的第四筆橫斜鈎從橫中線起筆，斜鈎貼豎中線慢慢向右斜。
“生”第二橫在橫中線上，豎在豎中線上。
三、學習課文
這首兒歌淺顯易懂，節奏明快，音韻和諧，，應該讀得輕快、活潑，讀出對小青蛙的喜愛之情。注意，文中“眼睛、事情”第二個字讀輕聲。
在朗讀的過程中可以引導孩子根據文中的句子，說說小青蛙是什麼樣的？有什麼本領？你喜歡它們嗎？為什麼喜歡？培養孩子閱讀理解和從文中提取明顯信息的能力。
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