1、對半個學期内學生掌握的知識做一個總結,掌握學生的學習情況。老師可以根據期中考試的成績來調整對知識點的講解速度;
2、學校可以對表現優秀的學生進行獎勵,鼓勵優秀的學生;
3、對于同學們,通過考試名次,可以看出自己在年級的位置,為下階段的學習計劃做适當的調整;
4、對于老師們,通過班級名次與其它班的比較,能夠促進教學方向的調整,改善自己的教學方法;
5、對于家長們,通過孩子的名次,可以及時的與孩子進行溝通,考的好或差都能用不同的方法進行鼓勵孩子;
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