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部編版三年級語文夜書所見

知識 更新时间:2025-05-17 01:03:57

  部編版三年級語文夜書所見(部編版六年級語文)(1)

  《六月二十七日望湖樓醉書》品讀釋疑

  部編版三年級語文夜書所見(部編版六年級語文)(2)

  方法導學

  學習三首古詩詞,要借助注釋理解詩意,想象畫面,抓住重點詞句體會詩詞中蘊含的思想感情。學習《六月二十七日望湖樓醉書》時,抓住“雲”“雨”“風”“水”等景物,體會西湖山雨欲來及雨過天晴後的奇異景色。

  走近作者

  

  蘇轼:北宋文學家、書畫家。為“唐宋八大家”之一;詩清新豪健,善用誇張、比喻,藝術表現獨具風格,與黃庭堅并稱蘇黃;詞開豪放一派,對後世有巨大影響,與辛棄疾并稱蘇辛;書法擅長行書、楷書,能自創新意,與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱宋四家。著有《蘇東坡全集》和《東坡樂府》等。

  讀古詩 有韻味

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  六月二十七日望湖樓醉書

  宋 蘇轼

  黑雲/翻墨/未遮山,

  白雨/跳珠/亂入船。

  卷地/風來/忽吹散,

  望湖樓下/水如天。

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  《六月二十七日望湖樓醉書》每一句詩都是一幅畫,說一說你看到了怎樣的畫面?

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  概念:讀古詩時,邊讀邊展開想象,在腦海中形成畫面,進而理解詩詞。

  方法:首先找出詩中描寫的主要景物,調動多種感官體會景物的特點。接着根據詩句内容,給景物添加修飾語或運用修辭手法描述景物,豐富景物的形象。然後,結合自己的生活所見,将景物聯系起來,構成一幅和諧完整的畫面。

  小練習

  1.這首詩描寫的是什麼季節?主要景物有什麼?

  描寫的是夏季的景象。描寫的景物有黑雲、白雨、望湖樓、水天一色。

  2.簡要品析詩中的比喻句.

  詩用“翻墨”寫出雲的來勢,用“跳珠”描繪雨的特點,說明是驟雨而不是久雨。“翻墨”與“跳珠”的比喻新穎而生動,繪色繪聲繪形,極為傳神。

  背誦指導:要在理解的基礎上背誦

  

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  《六月二十七日望湖樓醉書》寫的是盛夏西湖的奇景,表達了詩人對大自然的無比熱愛以及閑适開朗的思想感情。

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  風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

  ——[唐]杜甫《登高》

  溪雲初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。

  ——[唐]許渾《鹹陽城東樓》

  沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。

  ——[宋]志南《絕句》

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