近日，教育部等八部門聯合印發的《新時代基礎教育強師計劃》。

　　“強師計劃”公布多項重磅支持師範類院校發展的政策，如探索建立符合教師教育規律的師範類“雙一流”建設評價機制；實施“十四五”教育強國推進工程，支持一批師範院校加強教學科研設施建設，每校支持1億元；十四五期間重點支持約50所優質師範院校建設；支持部分辦學曆史悠久、質量優質、效益明顯、地方發展急需的師範高等專科學校升格為普通本科高校……

　　多項政策齊發，師範院校的春天，來了！

　　師範類高校“雙一流”

　　建設迎來新機遇

　　在第二輪“雙一流”大學名單中，共有10所師範類高校的31個學科入選。師範類高校數量在全部入圍的147所高校中，占比14.7%，師範類入選學科占全部入圍學科的7%（未包含北大清華自主确定學科）。

　　在10所入圍的師範類“雙一流”高校中，北京師範大學、東北師範大學、華東師範大學、華中師範大學、西南大學和陝西師範大學，6所高校是部屬師範院校；華南師範大學、湖南師範大學、南京師範大學，3所高校是211、省部共建高校；首都師範大學是省部共建高校。

　　師範類大學的總體質量較高、實力較強。

　　“雙一流”近年來成為社會關注的高頻詞，也是高校争創的新目标、考生擇校的風向标。

　　與原來的“211大學”和“985”大學不同，“雙一流”建設以學科為基礎，鼓勵不同類型高校圍繞特色提升質量和競争力，在不同領域和方向建成一流，明确了雙一流高校的評審标準，将更多的傾向于以學科實力為導向。

　　在此評判标準之下，更多的行業類高校跻身“雙一流”。

　　2021年印發的《“十四五”時期教育強國推進工程實施方案》提到，我國将加快“雙一流”建設，大力加強急需領域學科專業建設；并且明确指出：支持優質醫學和師範院校建設。

　　“強師計劃”提出，建立師範類“雙一流”建設評價機制。新的評價機制，将更加符合教師教育規律、也更符合教師發展規律。也将改變師範類大學在“雙一流”大學中占比較低的布局。

　　50所高校，每校1億元

　　新發布的“強師計劃”，提出支持50所左右師範院校加強教學科研設施建設，每校支持1億元。據教育部教師司相關負責人介紹，這實現新世紀以來國家層面在高等教育重大專項中，專門面向師範院校和師範專業建設進行的最大規模投入。這體現出國家對于教師培養和師範類院校的支持與重視，也折射出了我國在教育、民生等關鍵領域的重要布局。

　　根據該計劃，獲得資金支持的師範類高校，對于提升學校學科發展水平、整體辦學實力上将獲得莫大助力。

　　按照教育強國推進工程實施方案，在院校選擇時，将重點考慮層次結構和區域布局。在中央層面，已将6所教育部部屬師範大學全部納入了支持範圍，打造師範教育的領頭雁、排頭兵。在地方層面，支持每省建設1-2所地方重點師範院校，推動各地加強急需教師人才培養，促進區域均衡發展。

　　也就是說，這50所左右師範院校名單，無疑要從全國各個省份排名靠前、綜合實力較強的重點師範中選擇。

　　我國目前有100多所師範類本科院校，在全國各個省市中均有分布，一些省份甚至有8所之多，根據每省建設1-2所地方重點師範院校的要求，這些省份的競争可謂是異常激烈。

　　除了6所部屬師範外，究竟還有哪些高校将被列入“強師計劃”名單，我們拭目以待！

　　支持有條件的地方師專升本

　　“強師計劃”支持有條件的地方師專升本。

　　早在2021年教育部印發的《關于“十四五”時期高等學校設置工作的意見》中就已提出，“支持少量辦學曆史悠久、質量優質、效益明顯，區域特别是中西部地區發展急需的師範、醫學、公安類高等專科學校升格為普通本科高校。”

　　此次區域範圍将不限制于中西部地區，更多的地方師範高等專科學校有機會升格為本科。

　　根據《關于“十四五”時期高等學校設置工作的意見》，曆史悠久，是高等專科學校升本的重要條件。《意見》中要求的2006年之前審批通過，符合升格條件的學校數量相對較少。

　　在中國教育在線統計的86所師範類高專學校中，不乏有青島幼兒師範高等專科學校、廣東汕頭幼兒師範高等專科學校等近年來新設立的學校，2006年之前審批通過的師範高專僅有16所，老牌優秀院校如和田師範專科學校、朝陽師範高等專科學校、桂林師範高等專科學校等，升本的可能性很大。

　　“強師計劃”再提“支持有條件的地方師專升本”，印證了教育部對師範類高校發展、教師培養的重視，師專升本進入倒計時！

　　高質量教師是高質量教育發展的中堅力量。作為國家教師教育事業的先鋒隊和引領者，師範類大學，重任在肩。

　　目前我們有215所師範院校，500餘所非師範院校參與教師培養，基本形成了中國特色教師教育體系。但是師範院校的辦學水平、保障水平仍待加強，辦學條件仍待改善。以高水平師範院校為引領，加強教師教育體系建設正是此次“強師計劃”的亮點之一。

　　師範類大學，未來可期！

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　　本文作者：楊菲菲

　　圖文排版：曲傳揚

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