今天想和大家分享一本适合3~6歲兒童閱讀的人際社交繪本。

　　處在3~6歲這個階段的兒童，他們會經曆從家庭走向幼兒園，去接觸陌生人、融入新集體、結交新朋友。

　　那麼如何去交朋友收獲友誼呢？如果别人不願意和“我”玩，“我”該怎麼辦呢？

　　《兔子想進狗狗書》這本萌趣好玩的繪本不僅會給孩子帶來歡樂，而且啟發孩子交朋友的正确方法，發展和練習他們的社交技能，幫助他們建立友誼關系。

　　故事梗概：

　　有一隻可愛的兔子，他想進狗狗書裡面和狗狗一起玩。但是狗狗書隻有狗狗才可以進入。

　　兔子隻好把自己僞裝成狗狗。

　　接下來兔子和狗狗們開始了“狗把戲”問題大闖關！

　　狗狗們接連抛出一系列問題：

　　你喜歡奔跑追球嗎？你尾巴能搖起來嗎？你喜歡把耳朵後面給人抓嗎？你會眨巴小狗眼嗎？你會狗刨嗎？ ……

　　以上這些問題，兔子都很完美地應付過去了。

　　隻有這個問題：

　　“你可以聞聞狗便便嗎？”

　　兔子顯得有些為難。

　　最後，兔子能如願進到狗狗書嗎？狗狗們願意和兔子一起玩嗎？

　　……

　　非常幽默有趣的圖畫故事書。 小朋友不喜歡聽大道理，不喜歡被說教，但是他們無法拒絕一本有趣的故事書。

　　狗狗們為了阻止兔子進入狗狗書，想出了很多狗把戲的問題，而兔子為了能夠進入狗狗書使盡渾身解數，表演各種狗狗技能。這其中就有了很多逗趣的場景。

　　但當狗狗發難讓兔子聞狗便便的時候，兔子是怎麼做的呢？兔子機智地轉移了這個話題，請狗狗們吃餅幹。

　　插畫風格也很有趣，看似好像雜亂的線條随意勾勒，但是每一隻狗狗都有不同的表情。

　　在幼兒園裡如何交朋友？ 來到一個新集體中，想要交到朋友，要學會主動“破冰”，學會分享。正所謂“油多不壞菜，禮多人不怪”，給新朋友們準備一些小禮物，也算是一個交友破冰小技巧，可以讓彼此打破隔閡，更快地建立友誼。

　　你看，小兔子去找狗狗交朋友，她還給狗狗們帶了餅幹。當狗狗讓兔子聞狗便便的時候，兔子也是用分享餅幹轉移了話題。

　　兔子一定要變成狗狗，它們才能成為朋友嗎？ 當然不是。兔子有兔子的優點，狗狗有狗狗的優點。他們不必變成同類才能做朋友。我們在交朋友的時候，要做一個能看到别人長處的人，不要總盯着别人的缺點。每一個人都是獨一無二的存在，每個人身上都有閃光點。

　　繪本故事的結尾，狗狗問兔子最重要的一個問題：“你是個好朋友嗎？”兔子回答：“永遠都是”，最後他們建立了超越物種的友誼。我們通過繪本故事，希望讓孩子明白什麼是健康的友誼關系，什麼是不健康的人際關系。

　　我們希望孩子明白，交朋友是非常開心美好的一件事情，但是不能為了收獲友誼而委屈自己、讨好對方。

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