大家吼呀，這裡是夏月。

　　昨天看到一個日語單詞「朽ちる」，但突然想不起讀音，于是查辭典，發現是「くちる」。同時看到在朽ちる下方延伸出了「腐る」「腐敗」「腐朽」等。這幾個單詞的讀音我都能脫口而出，而唯獨相同意義的朽ちる卻一時想不起來了。對初學者來說，這兩個詞也許還是有點難度的，初級文章中并不常見，那麼要如何才能記牢他們的讀音呢？

　　腐敗ふはい、腐朽ふきゅう兩個詞都是純漢字詞彙，按照一般規律都讀音讀，音讀便是直接從古代中國本土引進的漢語發音，和現代漢語的讀音相似，因此比較好記，見得越多，碰到漢字詞就越能輕松推斷出來。例如昨天剛剛結束的7月能力考N1考試中考察的一個詞彙「忠告」。看到它便可以從自己熟悉的「忠実（ちゅうじつ）」和「告白こくはく」來推斷，如果忠実這種詞實在不知道，也可以根據同音的漢字推斷，例如中國（ちゅうごく）的“中”和“忠”同音，日語也同音。

　　那麼腐る 這種和漢混交文（わかんこんこうぶん）的讀音如何記牢呢？筆者通過觀察和聯想發現，「腐（くさ）る」和「臭（くさ）い」兩個詞的漢字讀音相同，且意思也有聯系！說不定“腐壞”這個詞的音源就是從“臭”這個詞來的。東西腐壞了，就會變臭，不是嗎？這樣一來就通過聯想把兩個詞的讀音都記牢了，再也忘不掉了！くさい在日常生活中非常常用，日本人在聞到臭味時常會說「臭っ！」，隻要會讀 臭い 就不會忘記 腐る 了~怎麼樣，如此聯想巧記，是不是很多看起來不好記的詞都可以牢不可忘？

　　至于「朽ちる」，記住了くさる，隻把中間假名變成ち就行了。筆者暫時也沒有想到有趣的巧記法，小夥伴們如果想到可以評論區留言哦~

　　7.4日能力考練習題

　　N3：

　　公園の（広場）には人がたくさんいます。

　　１ひろば２ひろじょう３こうば４こうじょう

　　彼女（）きれいな人はいないと思います。

　　１など２そんな３ほど４めちゃくちゃ

　　N2:

　　マイホームうを持つという（念願）がやっとかなった。

　　１ねんかん２ねんがん３ねんほう４ねんぼう

　　「週末、遊園地に（）かわりに、おいしい料理を作ってあげるわ。」

　　１連れて行ってあげる２連れて行ってもらう

　　３連れてきてくれる４連れてきてやる

　　N1:

　　ここ數年、體力の（衰え）を実感する。

　　１たずさえ２うったえ３おとろえ４たくわえ

　　確率は低いが、抽選で海外旅行に當たらない（）よ。

　　１とも限らない２はずはない３ものだろうか４わけにはいかない

　　7.4練習答案及解析

　　N3:１３

　　広場（ひろば）中兩顆漢子都是訓讀。広告（こうこく）中“廣”是音讀；市場（しじょう）中“場”是音讀。

　　ほど：表程度。～ほど～はない/いない：像...那種程度的不存在，即“沒有比...更...的了”。

　　～なんて：之類的、什麼的；居然...。「私なんて…」我這種人...（謙虛、自卑）。「彼なんて」他這種人（蔑視）。「彼女なんて要らない」女朋友什麼的不需要。

　　N2:２２

　　念願（ねんがん）：願望，夙願。

　　～てもらう：為（我）做...。某人為自己做某事。答案選項為“帶我去”。

　　～てあげる：為...做...。自己或己方為别人做某事。主語為自己人。

　　～てくれる：别人為自己做某事。

　　～てやる：為身份低于自己的人或動植物做某事。

　　詳細查詢日語授受動詞。

　　N1:３１

　　ないとも限らない：未必一定不...、也有可能會...。

　　ないものだろうか：難道不能...嗎、不能...嗎。

　　ないはずはない：并非不

　　ないわけにはいかない：不能不

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