導語：在國内電影市場，總有一些小成本制作的影片以全新的立意，通過講述一個平凡而真實的故事，将目光聚集在容易被社會忽略的特殊群體上，從而成為公衆輿論的關注點。今年3月12日上映的電影《那樹繁花》，為我們描述了廣西一個小山村裡的留守兒童的日常生活和遭遇的困境，在勵志感人的故事情節基礎上，以點帶面揭示出當今農村留守兒童的生存現狀。

　　本片着重反映留守兒童樂觀堅強的心态，用平淡無奇的叙事手法，傳遞滿滿的正能量，勵志而感人。留守兒童問題在最近幾年成為一個比較突出的社會問題，其背後隐含現實的國情和種種無奈。

　　電影導演鄭慶嚴重新審視了這個突出問題，并以一種含蓄的鏡頭風格将農村留守兒童這一特殊弱勢群體的生存現狀在大銀幕上真實展現。除此之外，影片還涉及到民間傳統手工技藝的傳承問題，很多非物質文化遺産因缺乏繼承人面臨失傳的窘境。

　　從目前公開的票房數據來看，該片的總體票房僅為2萬元，這也是國産現實題材電影所面臨的尴尬處境。誠然，造成小制作電影無人問津的局面，除了沒有明星陣容，電影情節編排和劇情設定也存在邏輯上的短闆。如何讓類似的國産佳作進入觀衆的視線并引起共鳴，這是一代中國電影人所要反思的問題。

　　電影講述的是一個非常勵志感人的故事。一個缺少父母關愛的留守少年曆經生活的艱辛，用樂觀堅強的心态，憑借智慧和靈巧的雙手，成為一個不簡單的成功典範。

　　出生在一個苦難的家庭中，他比别人經曆更多的心酸和無奈。顯然，小小少年并沒有向命運低頭。相反，他在逆境中偏偏創造了奇迹。

　　沒有光鮮的衣服，一日三餐都極其普通。從留守少年的眼神裡，依舊可以看出對未來的憧憬。在不斷提高泥雕技藝的同時，他不忘刻苦學習，照顧妹妹，努力分擔家庭責任。在他背後，是千萬個農村留守兒童的真實生活寫照。

　　尊敬長輩，勤勞肯幹，懂事乖巧，這些中華民族的傳統美德在他身上都能找到。小小年紀，卻要比同齡人承受更多的壓力，他為改變命運的努力付出讓人感動。

　　靠一門技藝努力撐起一個家，鏡頭前的微笑卻飽含人生的艱辛，形成強烈反差

　　趙嘉豪飾演的男主人公陳阿強是電影裡給鏡頭最多的人物，他被刻畫成衆多農村留守兒童的典型代表。家庭的不幸更能襯托出他的堅強和自信，父母離異，與爺爺奶奶相依為命，還要照顧年幼的妹妹，一家人的重擔仿佛都落在他瘦小的肩膀上。

　　電影裡的一幕催人淚下：陳阿強帶着年幼的妹妹，與同齡人一起上集市賣泥雕，換錢來救治生病的爺爺。沒有一個顧客，一群小孩子不約而同朝着一個方向望去，無奈中又充滿希望。

　　陳阿強的爺爺病倒了，需要一筆治療費用，鄉親們自發參與到募捐當中。他們當中大部分同樣是老弱婦孺，盡管錢不多，但還是盡到自己的綿薄之力，彰顯質樸的鄉村民風。

　　從募捐這件事上，我們可以體會到男主人公陳阿強在生活中所經曆的種種磨難。本該在無憂無慮中學習知識的年紀，卻要面對一個家庭中感知社會冷暖的一切。

　　理想是美好的，現實卻很殘酷。為了生活，陳阿強不得不靠泥雕這門技藝去賺錢貼補家用。鏡頭之下，發自内心的的微笑，卻并不能掩飾生活之中的各種無奈和身心煎熬。

　　正是這樣存在代際反差的爺孫輩組合家庭，卻是留守家庭最普遍的模式。往往在這種相處關系中，最能體現晚輩的孝道和拼搏奮鬥精神，反差之中更能顯示出成長過程中的人生曆練。

　　祖孫三代的命運交集和文化遺産的繼承，顯示出留守家庭的困境和命運抉擇

　　陳阿強一邊學習一邊努力将泥雕技藝學會。這其中，從一竅不通到娴熟自如，這位少年不僅具有天賦，而且勤于學習，任何一個制作過程中的漏點都絕不放過。在社會的關愛下，他終于掌握了爺爺教的泥雕技術。

　　或許，繼承泥雕這門技藝對陳阿強來說也是無奈之舉。隻有這樣，破碎的家庭才有被挽救的餘地。在大山深處，他沒有辦法見識外面世界的精彩，隻有将這項文化遺産繼承下去，他才能獲得收入來源，繼續支撐起整個家。

　　父母在破裂的婚姻關系中各走一方，留下了陳阿強這對可憐的兄妹。沒有父母的監護和關愛，他們隻得與爺爺奶奶共同生活。對于這種具有代表性的祖孫三代家庭，最重要的是如何消除代際隔閡，在親情的作用下學會相處和溝通。

　　留守兒童的教育和飲食起居全部落在身體并不好的爺爺奶奶身上，父母監護角色的缺失和隔代教育問題始終是一個困擾，這也從另一個角度說明了留守家庭遭遇的困境和命運。

　　農村留守兒童的現狀不容樂觀，如何關愛留守兒童成為社會亟待解決的重大議題

　　統計數據顯示，我國的農村留守兒童人數達到6102萬，且獨居的留守兒童占了一部分比例。隔代照顧留守兒童的祖父母年齡偏大，文化程度不高，在監護力方面比較薄弱。在這些留守兒童心中，與父母的團聚成為他們最大的心願。

　　在留守兒童身上，或多或少存在學前教育和義務教育困難的問題。而且，他們的人身安全和心理健康問題比較突出。

　　在這些統計數字背後，是龐大的留守兒童基數和留守兒童一段段心酸的人生經曆。關愛留守兒童，需要社會的合力監護，在家庭責任、學校教育、社會職責等多方面入手，直面當前出現的 突出問題，本着一切為了孩子的原則讓更多的社會力量參與到留守兒童的關愛事業當中來。

　　除此之外，面對近年來頻現媒體的農村留守兒童因疏于照顧發生的人身安全案件，應當引起社會重視。

　　農村留守兒童存在教育缺失、缺乏心理疏導、防護能力弱等問題，成為特殊的弱勢群體，需要全社會的共同努力，推進由口号化到溫暖行動的實質轉變。

　　留守兒童的健康成長關系到一個家庭未來，他們在長時間的獨立生活中學會了自己照顧自己。相對于物質生活層面和教育需求，他們最需要的是來自父母的呵護。但是，因為種種原因，他們不得不繼續留守，默默承受着這一切。

　　電影《那樹繁花》用美麗鄉村的自然人文景觀和多種多樣的民俗文化，融入了非物質文化遺産的元素，但歸根結底将關注的焦點放在農村留守兒童的生存現狀上。雖然電影最後皆大歡喜的完美結局有點脫離實際，但是它的現實意義在于對真實存在的現實問題的思考。影片不僅僅描繪出留守兒童的日常生活，更加注重對他們心理問題的深入剖析，在體現逆境成長之路的同時，宣揚樂觀堅強的社會正能量。總之，關注農村留守兒童，需要社會用實際行動溫暖人心，讓他們不再孤單。

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