蘇教版語文二年級上第三冊第一單元知識點

　　一、基礎字詞

　　1．同音字

　　煙（煙波） 西（西方） 等（等候） 路（馬路） 舟（小舟）

　　焰（焰火） 夕（夕陽） 燈（燈火） 陸（陸地） 州（神州）

　　爐（爐竈） 瞄（瞄準） 貓（小貓） 加（加工） 神（神州）

　　蘆（蘆葦） 描（描紅） 錨（鐵錨） 家（家鄉） 身（身體）

　　2．填上合适的量詞

　　一(個)爐竈 一(個)荷塘 一(片)楓葉 一(首)漁歌

　　一(座)城樓 一(盞)紅燈 一(門)禮炮 一(張)桌子

　　一(匹)白馬 一(隻)小貓 一(張)嘴巴 一(支)鉛筆

　　一(把)鉛筆 一(棵)禾苗 一(雙)大腳 一(條)尾巴

　　3．容易寫錯筆順的生字：歌、陸、焰、龍、張、匹、準、腳、偏

　　4．寫出帶有下列偏旁的字并組詞。

　　火 煙（煙波） 欠 歌（漁歌） 犭 狂（狂歡）彡 彩（彩色）

　　燈（燈火） 歡（歡迎） 貓（小貓） 形（方形）

　　弓 張（張大） 鬥 斜（歪斜） 钅 鐵（鐵塊） 月 腳（腳尖）

　　強（強大） 科（科學） 錨（鐵錨） 朋（朋友）

　　5．背誦《漢語拼音字母表》和《秋天到》。

　　二、能力訓練

　　1．《識字1》的詞串寫話

　　金秋十月，水鄉的景色非常迷人。河邊的蘆葦在風中飄蕩，好像和人們招手問好。清清的荷塘裡一朵朵粉紅的荷花就像盛開的笑臉。荷塘裡的菱藕就像一個個白白胖胖的小娃娃，可愛極了。夕陽西斜，楓葉顯得更加火紅，樹葉紛紛往下落，就好像一隻隻蝴蝶在空中飛舞。漁民們架着歸舟，唱着漁歌滿載而歸。晚上，皎潔的月光灑在河面上，水面波光粼粼，漁船上燈火點點，就像天空中的星星在一閃一閃的。金秋的水鄉真是太美麗了。（作為參考）

　　2．《識字2》的詞串寫話

　　國慶大典上，雄偉莊嚴的城樓高挂着紅燈，金水橋兩旁站滿了人。黨和國家領導人在檢閱軍隊。這些軍隊分别來自海陸空，戰士們的表演整齊劃一，讓在場的每一個人都為之自豪。禮炮轟鳴，五彩的焰火照亮了整個天空，為了慶祝祖國的生日，人們整夜狂歡，度過了一個狂歡夜。神州大地一片歡騰，我們日益強盛的祖國，不正是一條騰飛的中國龍嗎？

　　3．學會祝賀,會按照正确的格式寫賀卡

　　三、知識拓展

　　1．我們祖國的生日是10月1日。1949年10月1日，中國第一任主席毛澤東在天安門城樓上宣布中華人民共和國成立了。今年是建國63周年。

　　2．在秋天開放的花是：菊花、桂花、一串紅。

　　秋天的水果：柿子、柚子、桔子、石榴。

　　蘇教版語文二年級上第三冊第二單元知識整理

　　一、基礎字詞

　　1.同音字

　　望（名望） 名（名字） 野（田野） 機（機場） 首（首先）

　　忘（忘記） 明（明天） 也（也是） 擊（打擊） 手（雙手）

　　2.形近字

　　京（北京） 員（人員） 米（大米） 懷（懷抱）

　　涼（涼快） 圓（圓形） 來（回來） 壞（壞人）

　　3.換偏旁組詞

　　郊（郊外） 逐（追逐） 環（花環） 思（思念）

　　校（學校） 家（大家） 壞（壞事） 苗（禾苗）

　　媽（媽媽） 菜（青菜） 層（雲層）

　　螞（螞蟻） 彩（彩色） 會（開會）

　　4.多音字： 背 bèi (背書) 曲 qǔ（歌曲）

　　bēi（背包） qǔ（曲折）

　　5．反義詞 老——少 靜——動 壞——好

　　6. 填上合适的量詞

　　一群白兔 幾隻綿羊 一片農田 一面旗 幾名運動員

　　一首歌曲 一首古詩 一束鮮花 一層霜 一位詩人

　　一片草葉 一隻蝴蝶 一籃野菜 一串小魚 一朵野菊

　　二．能力訓練

　　1.把句子寫具體

　　（1）藍藍的天空一望無邊，幾朵白雲有時像一群白兔，正在你追我趕地玩耍；

　　有時像幾隻綿羊，在悠閑地吃着青草；有時像一匹駿馬，撒開蹄兒迎風奔跑。

　　（2）農田裡，稻子黃了，像鋪了一塊金地毯；高粱紅了，像一個個高舉的火把；

　　棉花白了，像天上的白雲落在了地上。

　　2.仿寫“農田裡，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。”

　　（1） 春天到了，花園裡，杏花紅了，梨花白了，柳樹綠了。

　　（2） 秋天到了，果園裡，柿子紅了，桔子黃了，葡萄紫了。

　　3.仿寫“有的……有的……有的”排比句。

　　（1） 天上的雲真美啊，有的像駿馬，有的像獅子，有的像一隻溫順可愛的兔子。

　　（2） 下課了，同學夢都去操場活動了，有的同學在玩乒乓球，有的同學在玩籃球，有的在玩羽毛球。

　　（3） 花園裡的花真多呀，有的花兒粉紅分紅的，好像小女孩的臉蛋；有的花兒，金色耀眼，好像春日的太陽；有的花兒，長得好高好高，好像要爬到天上；有的花兒，又瘦又小，好像個瘦小的老頭兒！

　　4.用“如同”寫一句比喻句。

　　（1）紅彤彤的柿子挂滿枝頭，如同一個個小燈籠。

　　（2）外國小朋友的眼睛真漂亮，如同藍色的寶石。

　　（3）月亮升起來了，遠遠的，亮晶晶的，如同一個銀盤。

　　5.仿寫《鄉下孩子》

　　摘一根柳條，能編出美麗的花環。撒一把米粒，樂壞了饞嘴的小雞。捉幾條蚯蚓，樂壞了可愛的小鴨。紮一隻風筝，裝扮了美麗的天空。撐一隻小船，采回了新鮮的菱藕。……

　　三．知識拓展

　　1.描寫天空一眼望不到邊的成語：

　　一望無邊 一望無際 無邊無際 一望無垠

　　2.第29屆奧運會2008年8月8日至8月24日在中國北京舉行。

　　第30屆奧運會2012年7月27日至8月12日在英國倫敦舉行。

　　第31屆奧運會将在2016年在巴西的裡約熱内盧舉行。

　　3.其他思鄉名句：

　　(1)春風又綠江南岸，明月何時照我還。

　　(2）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

　　蘇教版語文二年級上第三冊第三單元知識整理

　　一、基礎字詞

　　1．同音字：

　　枝（樹枝） 濃（濃綠） 香（花香） 伸（伸手） 鄰（鄰居）

　　知（知識） 農（農民） 鄉（鄉村） 身（身體） 林（樹林）

　　2. 換偏旁組詞：

　　鄰（鄰近） 達（到達） 易（容易） 較（比較）

　　領（紅領巾） 因（因為） 物（動物） 校（學校）

　　居（居住） 童（童年） 難（困難） 困（困苦）

　　苦（苦笑） 埋（埋沒） 準（準備） 閑（空閑）

　　3. 多音字：難 nán（難處） 教 jiāo （教書）

　　nàn（難民） jiào （教學）

　　4.近義詞： 樂呵呵——喜滋滋 疲倦——疲勞 逐漸——漸漸

　　著名——有名 特别——十分/非常 經常——常常

　　5.反義詞： 難——易 香——臭 濃——淡

　　伸——縮 反——正 容易——困難

　　6. 又（ ）又（ ）的詞語：

　　又香又甜 又白又胖 又大又圓 又瘦又小 又細又長 又跳又笑

　　7. ABB結構的詞語：

　　笑眯眯 興沖沖 水靈靈 亮晶晶 氣沖沖 淚汪汪 氣呼呼

　　8. 詞語搭配：

　　（綠色）的蝈蝈 （豐收）的田野 （濃綠）的小院 （綠色）的枝葉

　　（美麗）的小花 （可愛）的笑臉 （流淌）的清波 （快樂）的童年

　　9. 拟聲詞：

　　綠葉兒沙沙地響 小雨淅淅瀝瀝地下 北風呼呼地吹

　　小溪叮叮咚咚地流淌 小鳥叽叽喳喳地唱 心裡怦怦地跳

　　轟隆隆的雷聲 嘩啦啦的水聲 滴答滴答的鐘表聲

　　二、能力訓練

　　1．仿寫句子：歌聲會——

　　歌聲會領您走進公園，聞到淡淡的花香。

　　歌聲會領您走到大街，看到熱鬧的商場。

　　歌聲會把您帶回草原，看到奔跑的駿馬。

　　歌聲會把您帶到樹林，聽到清脆的鳥叫。

　　2.仿寫“夜深了，星星困得眨眼。”拟人句。

　　⑴ 春風快活地唱着歌，喚醒了沉睡中的大地。

　　⑵ 蘋果搖動着它那圓圓的小臉，沖着你點頭微笑。

　　⑶ 小溪唱着歡歌向前奔跑。

　　3.用“要麼……要麼……”這對關聯詞造句。選擇關系的關聯詞，表示隻有兩種情況，意思與“不是……就是……”相同。

　　⑴ 星期天上午，我要麼去圖書館看書，要麼去公園散步。

　　⑵ 每天做完作業後，我要麼看書，要麼看電視。

　　⑶ 自修課上，我們要麼做作業，要麼看課外書。

　　4. 用“因為……所以……”的句式說說島上三種昆蟲的情況。

　　⑴ 那些翅膀大的昆蟲，因為能頂住大風，所以生存了下來。

　　⑵ 那些沒有翅膀的昆蟲，因為不會飛，所以不大可能被刮到海裡淹死。

　　⑶ 那些翅膀小的昆蟲，因為會飛卻頂不住大風，所以很容易被刮到海裡淹死，逐漸就消失了。

　　三、知識拓展

　　1.贊美老師的詩句：

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。—— 龔自珍《己亥雜詩》

　　春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。——李商隐《無題》

　　随風潛入夜,潤物細無聲。——杜甫的《春夜喜雨》

　　2.古今中外有名的科學家：

　　中國：張衡 徐光啟 錢三強 錢學森 鄧稼先

　　外國：居裡夫人 牛頓 愛因斯坦 達爾文 諾貝爾

　　蘇教版語文二年級上第三冊第四單元知識整理

　　一、基礎字詞

　　1．同音字：

　　登（登高） 級（年級） 搖（搖動） 顆（顆粒） 倒（倒流）

　　燈（彩燈） 極（南極） 遙（遙遠） 棵（棵數） 到（到達）

　　珠（眼珠） 賠（賠禮） 驚（吃驚） 剛（剛才） 道（道路）

　　株（株連） 陪（陪伴） 經（已經） 鋼（鋼筆）

　　2. 形近字：

　　失（失去） 喝（喝水） 臉（笑臉） 糧（糧食） 級（高級）

　　夫（大夫） 渴（幹渴） 檢（檢查） 狼（狼煙） 極（北極）

　　驚（驚吓） 差（差勁） 捉（捉蟲） 浪（浪花） 吸（吸氣）

　　涼（涼快） 着（着急） 促（促進） 撲（相撲） 外（外面）

　　3. 多音字：

　　旋 xuán（盤旋） 轉 zhuàn（旋轉） 倒 dào（倒車）

　　xuàn（旋風） zhuǎn（轉學） dǎo（倒下）

　　髒 zānɡ（弄髒） 喝 hē（喝水） 差 chà（差不多）

　　zànɡ（心髒） hè（喝彩） chā（和差）

　　chāi（出差）

　　4.近義詞： 一溜煙——一眨眼 動聽——好聽 漂亮——美麗

　　得意——驕傲 故意——有意 失望——灰心

　　5.反義詞： 呼—吸 雙—單 善—惡 總—分 溫—涼

　　二、能力訓練

　　1．用“已經”寫一句話。（表示事情完成或時間過去了。）

　　⑴ 天已經黑了，他們還沒有收工。

　　⑵ 昨晚爸爸回家的時候，我已經睡着了。

　　⑶ 我已經8歲了，可以幫着爸爸媽媽做一點力所能及的家務了。

　　2.把反問句換個說法，意思不變。

　　⑴ 我怎麼會把您喝的水弄髒呢？——我不會把您喝的水弄髒。

　　⑵ 不過你不登上山頂，怎麼能看到大海呢？——你不登上山頂，就看不到大海

　　⑶ 這有什麼難的！——這不難。

　　3.把句子寫具體。（畫線部分形容漂亮的程度）

　　⑴ 您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。

　　⑵ 你寫的字真漂亮，一筆一畫就像是印在本子上的。

　　⑶ 我們的教室真幹淨，連一點兒灰塵都沒有。

　　4.四篇課文告訴我們的道理。

　　《小鷹學飛》：人外有人 山外有山 學無止境 一往無前

　　學無止境，我們應該虛心好學，不斷進取。

　　《青蛙看海》：世上無難事，隻怕有心人。有志者，事競成。

　　隻要腳踏實地、一步一個腳印、堅持不懈地刻苦努力，就一定到到達理想的頂點。

　　《狼和小羊》：存心要幹兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。——伊索

　　《狐狸和烏鴉》：閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。 ——莎士比亞

　　5. 想象寫話（展現在青蛙和松鼠眼前的大海是什麼樣的？它們的心情怎樣？會說些什麼呢？）

　　啊，大海就展現在它們眼前。大海真藍呀，就像一塊藍色的寶石；大海真大呀，一眼望不到頭；大海真美呀，卷起的浪花如同朵朵鮮花綻放。青蛙和松鼠都陶醉了。過了許久，青蛙按捺下激動的心情，真誠地對松鼠說：“謝謝你，幫助我實現了看海的願望。”松鼠微笑着回答：“不用謝，這是你用自己的努力換來的。隻要你有信心，堅持不懈地努力，做什麼事情都會成功的。”

　　三、知識拓展

　　《伊索寓言》裡的寓言故事還有：

　　《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》《農夫和蛇》《狐狸和葡萄》

　　蘇教版語文二年級上第三冊第五單元知識整理

　　一、基礎字詞

　　1．同音字

　　蠟（蠟梅） 嬌（撒嬌） 塞（邊塞） 停（停車） 明（明天）

　　臘（臘月） 驕（驕陽） 賽（賽跑） 亭（亭子） 鳴（鳴叫）

　　深（深色） 泡（水泡）

　　伸（伸手） 炮（火炮）

　　2．填上合适的量詞

　　一股寒流 一場大雪 一陣北風 一株臘梅 一叢翠竹

　　一棵蒼松 一條蟒蛇 一匹駿馬 一場春雨 一座海島

　　一頭牦牛 一座小亭 一聲鳥鳴 一門火炮 一串水泡

　　3．多音字。 塞 sài （塞外） sāi （塞子）

　　4．形近字。

　　雪（滑雪） 島（海島）

　　雷（雷雨） 鳥（小鳥）

　　5.及、級、極

　　小鳥們開心（極）了！

　　太陽公公來不（及）把雲全收回去。

　　我跳上了三（級 ）台階。

　　6．反義詞。 深——淺

　　二、能力訓練

　　1．描寫冬天的成語：

　　滴水成冰 地凍天寒 鵝毛大雪 雪兆豐年

　　冰天雪地 白雪皚皚 漫天飛雪 寒冬臘月

　　2．會用《識字5》裡的詞串寫話。

　　冬天來了,( 北風 )呼呼地吹,帶來了遠方的( 寒流 ),( 大雪 )紛紛揚揚地從天空中飄下來了!( 蠟梅 )卻在這時盛開了,金燦燦的,格外引人注目。（翠竹）、（蒼松）也挺直了它們的身子迎接風雪，給大地帶來生機一片。

　　咦，我們的動物朋友（ 刺猬 ）哪裡去了？哦，原來它們都（躲到洞裡睡大覺了呀）。

　　同學們來到雪地裡盡情地玩耍，他們有的（滑雪），有的（溜冰），有的（跳繩）……大家（笑着），（喊着），多開心啊！

　　我愛冬天！

　　3．會用《識字6》裡的詞串寫話。

　　秋日的塞北，草原一望無際，秋風蕭蕭作響。一群群自由馳騁的駿馬，逆風而行，如箭飛奔，真令人心曠神怡。

　　春日的江南，遍地鮮花怒放，到處莺歌燕舞。爛漫的杏花沐浴着綿綿的春雨，把詩意般的江南裝點得更加美麗。

　　夏日的海島，烈日下椰樹依然挺立，遍布海灘。海風拂過，樹葉随風起舞，好一派迷人的熱帶風情。

　　冬日的高原，冰雪的世界。白茫茫的“地毯”上牦牛緩行，悠然自得；白雪在陽光的照射下，銀光閃爍，真是美不勝收。

　　我們的祖國，真是幅員遼闊、物産豐富啊！

　　4． 《識字8》看圖寫話

　　池塘邊是幾棵柳樹，長長的柳枝垂到水面上，就像是一位少女在梳理着她的長發。池塘裡鋪滿了碧綠碧綠的荷葉，一片挨着一片，好像一個個大圓盤。荷葉間不時露出幾朵粉嫩的荷花來，有的半開半掩，有的含苞待放，似乎也在害羞呢。水面下活潑的小金魚正在追逐嬉戲，一眨眼的工夫，又消失在荷葉下了，隻留下層層漣漪緩緩蕩漾開去。

　　蘇教版語文二年級上第三冊第六單元知識整理

　　一、基礎字詞

　　1．同音字：

　　道（跑道） 寶（寶貝） 攻（攻擊） 記（日記） 首（首先）

　　到（到達） 保（保護） 功（用功） 紀（紀念） 守（把守）

　　治（治理） 行（行動） 汗（汗水）

　　制（制造） 形（方形） 漢（漢字）

　　2. 形近字：

　　彎（彎道） 革（皮革） 岡（山岡） 心（心理）

　　變（變化） 草（草地） 網（漁網） 必（必定）

　　3.多音字：

　　沒méi（沒有） 倒dào（倒車） 血xiě（流血） 強qiánɡ（強大）

　　mò（沒收） dǎo（倒下） xuè（鮮血） qiǎnɡ（勉強）

　　4.反義詞： 彎——直 彎曲——筆直 攻——守 松——緊

　　5.近義詞： 非常——十分/特别 足夠——充足

　　6. “千*萬*”的成語：

　　千辛萬苦 千山萬水 千軍萬馬 千言萬語 千變萬化 千家萬戶

　　7.（平易近人/和藹可親）的毛主席 （勤學苦練）的梅蘭芳

　　（以身作則/同甘共苦）的朱德 （一心為民）的大禹

　　（關心藏胞）的孔繁森

　　二、能力訓練

　　1．一個……一個……

　　原句：他們一個叫安定寶，15歲，個子高一點；一個叫劉長貴，才13歲，個子矮一點。（我們也可以試着可抓住身高、年齡、胖瘦、性别、發型等不同特點來介紹人物。）

　　⑴ 我有兩個好朋友，一個叫小紅，高高瘦瘦的，戴着眼鏡，很有學問的樣子；一個叫小麗，臉蛋圓圓的，紮兩個小辮兒，特别可愛。

　　⑵ 今天阿姨帶着兩個表弟來我家玩，他們一個又高又壯，皮膚是健康的黑色，一看就知道是個運動好手；一個略微矮一些，虎頭虎腦的，笑起來特别招人喜歡。

　　2.用“終于”寫一句話。

　　⑴ 經過不懈的努力，科學家們終于攻克了這個科研難題。

　　⑵ 經過刻苦練習，我終于寫出了一手好字。

　　三、知識拓展

　　1. 《長歌行》節選告訴我們要珍惜時間，奮發圖強。

　　與此相關的名言警句有：

　　⑴ 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　⑵ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　蘇教版語文二年級上第三冊第七單元知識整理

　　一、基礎字詞。

　　1．同音字：

　　雀（孔雀） 依（依舊） 化（化學） 第（等第） 優（優秀）

　　卻（卻是） 衣（上衣） 話（說話） 弟（弟弟） 憂（憂慮）

　　遙（遙遠） 木 （木頭） 傳（傳說） 畫（書畫） 綠（綠色）

　　搖（搖頭） 目 （目光） 船（小船） 化（文化） 慮（思慮）

　　2. 形近字：

　　入（出入） 窮（窮困） 目（目光） 挺（挺直） 暖（暖和）

　　人（人們） 究（研究） 且（并且） 延（延長） 緩（緩慢）

　　慮（思慮） 度（溫度） 鳥（小鳥） 丹（丹青）

　　虎（老虎） 席（涼席） 烏（烏龜） 舟（小舟）

　　3. 多音字：

　　鑽 zuān（鑽研） 量liánɡ（量杯） 傳chuán（傳說）

　　zuàn（鑽石） liànɡ（重量） zhuàn（自傳）

　　4.近義詞： 商量——讨論 美麗----漂亮

　　5.反義詞： 出——入 窮——富 暖——涼

　　直----彎

　　二、能力訓練。

　　1．《登鹳雀樓》詩意：

　　登上鹳雀樓舉目遠望，看見太陽依着連綿起伏的群山漸漸地落下去了，奔騰的黃河水正滾滾流向大海。想要看到很遠很遠的地方，就要再登上一層樓。

　　這首詩表現了詩人積極向上、寬大的胸襟，也說明了隻有站得高才能看得遠的道理。

　　⑴ 當你被評為“三好學生”，為了讓你繼續加油，老師會用這句詩來鼓勵你：“欲窮千裡目，更上一層樓。”

　　⑵ 小雲的作文在圖文大賽中獲獎了，但她依然天天練習，因為她明白“欲窮千裡目，更上一層樓”的道理，想要取得更好的成績，必須不斷努力。

　　2.《青松》詩意：

　　大雪重重地壓在青松上，青松在重壓之下卻更加蒼翠挺拔。要知道青松是怎樣的高尚純潔，請等到冰消雪融的時候。

　　這首詩贊頌了青松不畏嚴寒、高尚純潔的品格。

　　3. 動物的過冬方式

　　冬眠：青蛙、刺猬、蛇、熊、烏龜

　　備糧：螞蟻、蜜蜂、松鼠、老鼠

　　遷徙：燕子、大雁、丹頂鶴、天鵝

　　4. 用“不論……還是……都”的句式造句。

　　⑴ 丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那麼高雅。

　　⑵ 不論是刮風，還是下雨，爺爺都堅持晨跑。

　　三、知識拓展。

　　1. 其它富有哲理的詩句

　　（1）山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

　　（2）問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

　　（3）寶劍鋒出磨砺出，梅花香自苦寒來。

　　2.表示先後順序、串聯前後文的詞語

　　“接着”“又”“首先”“先”“然後”“最後”“也”等

　　第二年春天，青蛙首先從泥土裡鑽出來，早早來到約定的地方，等它的好朋友。接着小蜜蜂從蜂巢裡出來和青蛙見面了。不久，小燕子也從南方飛回來了。三個好朋友一起快樂地唱起了歌，跳起了舞。

　　蘇教版語文二年級上第三冊第八單元知識整理

　　一、基礎字詞。

　　1．同音字：

　　蘿（蘿蔔） 藍（藍色） 裝（新裝） 張（張開） 及（及時）

　　籮（竹籮） 籃（籃球） 壯（強壯） 漲（高漲） 級（年級） 極（南極）

　　2. 形近字：

　　耍（玩耍） 陣（陣雨） 飄(飄香) 淨（幹淨）及（及時）漲（漲紅）

　　要（要求） 陳（陳舊） 漂(漂亮) 靜 (安靜) 極（南極）張（開張）

　　3．多音字：

　　隻zhǐ（隻有 隻好） 曲qū（彎曲 曲折）

　　zhī（船隻 幾隻） qǔ (歌曲 樂曲)

　　漲 zhǎng(漲潮 水漲船高)

　　Zhàng（漲紅 高漲）

　　4.近義詞：

　　處處——到處 清波——碧波 船——駁 幹淨——情潔

　　忽然——突然 笑眯眯——笑嘻嘻 水汪汪——水靈靈

　　傍晚——黃昏 夕陽——落日 壯觀——壯麗 刺眼——耀眼

　　5.反義詞： 新—舊 客—主 主 新——舊 寬——窄

　　橫——豎 留——走 落——升 沉——浮

　　夕陽——朝陽 天邊——眼前 滿——空

　　6. AABB式的詞語。

　　紛紛揚揚 密密麻麻 冷冷清清 風風火火 吞吞吐吐 紅紅火火

　　幹幹淨淨 堂堂正正 形形色色 家家戶戶 清清楚楚 大大方方

　　7. 表示顔色多的成語

　　五顔六色、五彩缤紛、五彩斑斓、萬紫千紅 五光十色 大紅大綠

　　二、能力訓練。

　　1．仿寫“水鄉什麼多？”

　　⑴ 橋多。千座橋，萬道梁，曲直拱平各不同，正似玉帶卧清波。

　　⑵ 井多。千口井，萬口井，清清甜甜育百姓，宛若明珠散村落。

　　⑶ 菱藕多。千段藕，萬隻菱，撈起一籮又一籮，嘗咱水鄉甜生活。

　　⑷ 魚多。千條魚，萬條魚，魚兒肥來魚兒美，争相跳躍展鮮活。

　　⑸ 雨多。千條絲，萬條線，雨點滴滴似珍珠，落滿山岡落滿坡。

　　2. 用“有的像……有的像……有的像……”寫句話。

　　⑴ 雲房子真漂亮啊，有的像四角翹起的亭子，有的圓圓矮矮的蘑菇，有的像高高聳立的寶塔。

　　⑵ 天邊的火燒雲姿态萬千，形态各異，有的像一匹馳騁在草原上的駿馬，有的像乘風破浪的海燕，有的像自由翺翔的蒼鷹……真是美極了。

　　⑶ 山上奇石真不少，有的像老人，和藹可親；有的像猴子，憨态可掬；有的像老虎，兇猛異常。

　　3. 拟人：把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。

　　例：它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的雲染成了黃色、紅色、紫色……

　　⑴ 小鳥在枝頭快樂地唱起歌謠。

　　⑵ 春雷陣陣，喚醒了沉睡中的大地。

　　⑶ 頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

　　⑷ 小溪歡快地向奔向遠方。

　　⑸ 路邊的野花張開了笑臉。

　　三、知識拓展。

　　春聯：（萬事如意滿門順 喜事今春同舊春）

　　（春風春雨純色 新年新歲新景）

　　（萬裡春光暖 日月一時新）

　　（冬去山清水秀 春來鳥語花香）

　　（共慶春回大地 同歌喜到人間）

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