《綠山牆的安妮》這本書是給孩子買的世界經典文庫書籍中的一本。
今年4月份在世界閱讀者大會上聽《被讨厭的勇氣》作者岸見一郎說也推薦這本書,今天花一小時讀完這本200頁的書。
本來我想看看這本書為什麼會被岸見一郎所推薦,看完卻發現,這本書的文字非常優美,主人公的經曆幾次讓人落淚,時不時勾動着我們的情緒。女主人公的毫不掩飾的喜怒哀樂,也影響着我們。有這樣幾個方面給我留下來深深的印象。
本文加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪麗,看了她的生平,才發現《綠山牆的安妮》裡有很多她自己的影子。她兩歲失母,和外祖母一起長大,熱愛詩歌創作,隻用了一年時間完成了原本是兩年的高中學習,并順利當上一名教師。
1,安妮的生世悲慘到如此地步呢?
出乎你的想象!讓人忍不住為她流淚。
父母雙亡的孤兒,才11歲的女孩子,和我女兒一樣大的年紀,輾轉了兩個人家,一家是帶4個孩子,一家是帶8個孩子,包括3對雙胞胎。但是這兩個人家經濟都非常差,她不得不被送到孤兒呆在孤兒院4個月,也是非常孤獨,沒有朋友。
安妮的生世這麼慘,可能一般的孩子會理解不到,但這樣也造就了她。我們可以經常給孩子讀讀《綠山牆的安妮》,困難并不可怕,可怕的是你對待困難的态度。
2,安妮具有樂觀克服困難的性格,這是她的優點之一。
作為失去雙親的孤兒,她經曆了這麼多磨難,卻還興高采烈的,并沒有一點陰郁的影子。
生活教會了她照顧孩子的技能,因為她曾經照顧過12個孩子!而我們這裡是11歲的孩子,還一直認為自己是個孩子,等着别人來照顧。
所以,當她的好朋友黛安娜家裡的三歲弟弟得喉炎向她求助時,她沉着冷靜地處理了,赢得了對她有偏見的黛安娜媽媽的冰釋前嫌。隻要能夠不呆在孤兒院,她向往綠山牆的生活。
生活教會了她妥協的技能,因為她不妥協就不能得到她想要的東西,第一次,頂撞了林德太太,不道歉就不能下樓。第二次,不道歉就不能去郊遊。
我們可以對孩子說,這些技能都是生活的磨難的饋贈,讓你獲得了成長。
3,安妮具有豐富的想象力,這是她的優點之二。
她特别愛聊天,能夠一直叨叨絮絮,停不下來。看到林蔭路就命名為“幸福的白路”,看到巴裡家的池塘就稱之為“巴裡家的池塘”,這是一個多麼熱愛自然的孩子呀,對美的感知能夠超乎一般的孩子。所以她後來寫作文也非常好,尤其擅長寫故事。
所以要帶孩子多去戶外,多欣賞自然美景,保護孩子發現美的能力和想象力。
4,安妮特别有上進心,這是她的優點之三。
遇到對手,她暗下決心,一定不能拉下。最後取得了升中學考試的第一名,在中學也獲得了獎學金。
可能能夠有來之不易的學習環境的孩子,更能上進吧,所以建議多帶帶孩子去貧困地區看看,讓他們了解到中國也有很多條件不好的地方。
總結一下,安妮具有樂觀向上,豐富的想象力等優點,特别值得孩子學習,建議帶孩子多看看《綠山牆的安妮》。
今天的話題:在《綠山牆的安妮》裡,孩子犯錯時,不道歉,不承認錯誤就不能出房門,這樣的懲罰方式你覺得如何?歡迎讨論一下。
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