幼兒園老師在家長群裡面發了一個關于開學後要給孩子開設國學課的調查問卷，征求所有家長的意見是否應該給孩子開設這門課程？

家長群裡的家長開始議論紛紛：孩子學習那麼忙，今年又延期開學，哪有時間弄這個。還有的家長一頭霧水的問國學是什麼？是不是就是背背唐詩什麼的，那還用專門開一門課程幹什麼？

幼兒園老師在線給大家科普了一下國學的内容：國學經典是民族智慧的結晶，價值曆久而彌新，是開啟智慧的最好方式，主要内容包括《弟子規》《三字經》《千字文》《易經》《論語》 《大學》《孝經》《老子》《中庸》《孟子》《文學啟蒙》等。

這些内容裡面包含了中國古人的智慧修養，講各種品行的培養：仁義禮智信，孝悌忠信，禮義廉恥，是潛移默化培養孩子的品德非常好的教材。

現在國家在大力的推廣國學，就是想從孩子做起，把中華文化傳承下去，這是一件非常有意義的事。老師還特别強調了一下，學習國學對孩子們來說，有以下的好處：

第一 、學習的效率和質量明顯提高

經常背誦經典的孩子，他的記憶力将獲得明顯提高，通過專注于學習，獲得了超強的記憶能力後，孩子記憶任何科目的知識都會很輕松，并一生保持這種超越常人的記憶力。

有人專門做過調查，跟蹤了10名學過國學的孩子，他們的學習成績對比另外一組10名沒有學過國學的孩子，雖然在同一個班級裡，明顯就比沒有學過的孩子成績好。

第二 、孩子會形成博覽群書的習慣

許多誦讀經典的孩子，在6歲-10歲時，能主動找書讀，許多孩子在背誦過經典之後，可以自己閱讀圖文并茂的兒童文學作品。

因為學國學的過程，實際上就是一個對孩子古典文學知識精華的補充的過程。誦讀國學經典的同時，也可以積累大量的優美語句，無論從文章内容還是對經典的進一步理解，大大提升孩子們的分析判斷能力。

第三、有利于培養孩子的語言表達能力

國學經典大多都朗朗上口，對孩子來說背誦是鍛煉表達的基礎階段，有了一定量的知識儲備後，再進行表達就輕而易舉了，長期的誦讀訓練可以改變孩子的發音和表達能力，讓孩子克服害羞，鍛煉當衆表達的膽量。

國學的學習是個長期堅持的過程，一般來說，孩子越小的時候進行學習益處越大，因為文字的潛移默化作用會讓孩子受益匪淺，讓孩子從精神上得到潛移默化的引導。他們不但學會了經典名篇而且學會了做人的道理。

國學學習有這麼多的好處，是不是随意的開始學習就可以呢？當然不是，學習國學還需要注意一些其他事項：

第一、不要急于求成

很多家長讓孩子去學國學的目的就是為了提高孩子的語文水平，但是家長往往忽視了語文水平是最難提高的。

因為語文是一種非常綜合的能力，包括文章的邏輯、結構、文字的修飾都是需要長期的磨練才能有所提高的。很多家長往往短期内看不到效果就覺得是在浪費時間，學了一半就放棄，這樣就非常可惜了。

第二、不要沒有目标

國學學習應該是有明确的目标的，可以說目标不明确的孩子是很難堅持下去的。這個目标不是老師給安排的學習順序，而是家長有規劃的配合老師的學習進度系統性的規劃。

老師跟老師的教學風格不同，也有可能中間換老師，但孩子的學習思路不能被打斷，家長要有這種方向掌控的意識，才能讓學習的效果更好。

第三、不能不複習

這種複習就要靠家長的提醒，利用假期的時候幫孩子系統的複習以前背誦過的經典文章，并幫助孩子拆解文章的結構、修辭手法等等，讓孩子結合實際和身邊的事情運用到自己所寫的文章中，等于孩子是主動溫故而知新，進一步加深了在腦海中的印象。

作為中國人，如果沒能系統的學習中國文化是件非常遺憾的事。如果家長以前沒有機會系統的學習，可以在培養孩子的過程中，可以跟孩子一同學習。

學習國學不是一年兩年能夠完成的事情，想能夠真正把國學的精髓完全掌握至少需要10年或者以上，非常考驗一個人的決心和意志，如果家長能夠做到為孩子樹立榜樣，作為孩子的良師益友跟孩子共同學習，是非常有意義的一件事。

【我是勵志職場辣媽，多平台邀約原創作者，專注孕産、親子、育兒，親子閱讀踐行者，健康育兒倡導者。】

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