導語

前段時間，武漢大學公開課《戀愛心理學》火了，課堂上爆滿的教室和門窗外擠滿的學生畫面一度刷屏網絡。此前，南京農業大學的“運動減脂課”、中南大學的“名偵探柯南與化學探秘”等課程也受到學生的喜愛和追捧。

記者了解到，安徽大學也有很多有意思的選修課，比如《繪畫賞析與啟智療愈》、《鳥與中華文化》、《化妝技巧與形象設計》等。有人說，多一些有趣又有用的課程，不僅能提升學生綜合素質，更有助于未來學生走出課堂，在有知識保護的情況下探索世界和體驗人生。不妨走近這些課程去看看吧。

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課程融入遊戲 兼顧藝術療愈

由安大藝術學院的駱铖老師開設的《繪畫賞析與啟智療愈》 課程，結合團隊性的藝術治療項目，進行藝術療愈引進課程的實驗性嘗試。

課程設置了名為“吃煩小怪獸”的遊戲，目的是幫助同學理解什麼是構圖，引導同學選擇構圖中需要的信息，同時兼顧藝術啟智療愈。而這個遊戲的核心是運用DBT（辯證行為療法）療法，也就是辯證行為療法中的一個案例，跟課程内容進行有機融合。

此外，課程中類似的小遊戲還有很多，都是根據同學們的需求和課程内容量身打造的，運用的藝術治療原理也不一樣，除DBT療法之外，還選擇了CBT（認知行為療法）療法，即認知行為療法、正念療法等。

駱老師說，希望這一課程能激發學生對自己、對藝術和世界的好奇心，使藝術成為學生精神層面的“淨化劑”。“希望通過課程學習，讓學生感受到生活和知識的樂趣，了解自己和世界，然後更好地療愈自己、提高自己，培養出一定的繪畫鑒賞能力。”

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課堂搬到戶外 鳥與曆史結合

可以拿着望遠鏡觀鳥，看鳥嬉戲捕食，還能思考鳥與中國鄉土的融合、相伴，體悟鳥與中華文化的關系。這是《鳥與中華文化》 這門課帶給安大學生謝德勇的感受。

在安大曆史學院胡秋銀老師看來，這門課是介紹中國曆史上從古到今以鳥為主題的文化内容。課堂教學方面主要依托于傳世文獻和考古材料等。她說，最初制訂的教學計劃是每一學期都有兩次戶外觀鳥活動，在學校或市内公園。還有一次去了安徽省博物院，學生們都覺得很有趣。

另外，她還在龍河校區建了一個龍河自然觀察興趣小組。希望可以通過這個課程，培養出一些喜歡觀鳥、願意研究鳥的同學，做一些有益的研究。

胡老師說，史學的研究領域包含新文化史，而鳥和文化史的結合就屬于新文化史研究的一方面内容。她曾經開設過《中國文化概論》和《中華文化經典導讀》系列課程 ，對中華文化比較熟悉；再加上個人對觀鳥很有興趣，所以就想到通過鳥來展現中華文化的某一方面的特色及如何選擇性、批判性地傳承中華文化。“同時，我也想增強大家保護鳥類的責任感，在安大帶出一批觀鳥人、愛鳥人。”

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激發讀書熱情 師生“益起讀書”

近年來，央視推出的文化情感類節目《朗讀者》，受到各年齡段觀衆的廣泛歡迎，它的節目形式給了安大社會與政治學院朱玉姣老師很多啟發，《益起讀書課》 便應運而生。

在她看來，相較于課外讀書、講座展覽、閱讀征文等活動，開展閱讀分享通識課能夠更加系統地引導學生感受閱讀、交流體驗，她認為這是很好的創新推廣手段。益起讀書課正是這樣一個平台，讓她能和學生們交流閱讀體驗，幫助他們體悟到閱讀的真谛和快樂。

她認為開設這門課最重要的是“自由閱讀”的習慣。自由是指廣泛地涉獵，大學生閱讀不應受專業所限。課程以“讀好書、修身心、塑品格”為目标，注重激發同學們的讀書熱情，培養同學們的讀書習慣。将提升人文素質這一重要命題貫穿于同學們的日常生活中，潛移默化地助力他們成為具有人文素養的優秀大學生。

記者了解到，除了這些課程，安大開設的《Python應用設計》、《走近法醫學》、《犯罪心理學》、《化妝技巧與形象設計》 等諸多趣味十足的選修課都吸引衆多同學的熱情參與，這其中離不開老師寓教于樂的精心設計，也是安大素質教育高質量發展的體現。每張課表裡的選修課，都有無窮的樂趣等待發掘。

盧雪凝 吳爾雅 伊雪瑩 韋小璐 新安晚報 安徽網 大皖新聞記者 陳牧

來源： 新安晚報

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