四年級語文上冊語文園地圖文講解?（一）第一單元對聯（有關自然景觀的對聯），現在小編就來說說關于四年級語文上冊語文園地圖文講解?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

四年級語文上冊語文園地圖文講解

（一）第一單元對聯（有關自然景觀的對聯）

1、霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天

2、綠水本無憂 因風皺面 青山原不老 為雪白頭。

3、山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇

4、重重疊疊山 曲曲環環路 丁丁冬冬泉 高高下下樹

（二）第二單元花名歌謠

正月梅花香又香，二月蘭花盆裡裝，三月桃花連十裡，四月薔薇靠短牆，

五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月栀子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，

九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪裡藏。

（三）成語故事

1、胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時心裡有一幅竹子的形象。

比喻做事之前已經有通盤的考慮（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）

2、杏林春滿——也說“譽滿杏林”，來贊揚醫生的高明醫術和高尚醫德。

其中“杏林”稱頌醫生。（該成語講的是三國時期，吳國醫生董奉的故事）

（四）詩《雨中的樹林》（要求背誦）

（五）風景名勝區對聯

1、一徑竹陰雲滿地 半簾花影月籠紗 （北京頤和園月波樓）

2、樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠近秋 （四川青城山真武殿）

3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山東濟南大明湖）

4、清風明月本無價 近水遙山皆有情 （江蘇蘇州滄浪亭）

（六）古詩

1、◆《題西林壁》 蘇轼（宋）

橫看成嶺側成峰， 譯：正面看是山嶺，側面看則是高峰，

遠近高低各不同。 從不同的位置看，面貌各不相同。

不識廬山真面目， 為什麼看不清廬山的真實面目，

隻緣身在此山中。 隻因為觀看的人就在廬山之中。

（解析：該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百态景象的贊美，而且還蘊含着人生的哲理，即：要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當局者迷，旁觀者清。或者說觀察的角度不同，觀察的效果也不相同）

2、◆《遊山西村》 陸遊（宋）

莫笑農家臘酒渾， 譯：不要笑話農人田家的酒渾濁不清，

豐年留客足雞豚。 豐收年景有豐盛的佳肴款待客人。

山重水複疑無路， 山巒重重，水路彎彎，正懷疑無路可走，

柳暗花明又一村。 突然看見柳色濃綠，花色明麗，又一個村莊出現在眼前

（該詩生動地描繪了豐收之年農村歡悅一片的氣象和鄉間的風光習俗，前兩句刻畫了農民淳樸、好客的品性，後兩句告訴我們：遇到困難不要灰心，總會有新的契機出現。表現了詩人對農村生活的真摯感情。

3、◆《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白（唐）

故人西辭黃鶴樓， 譯：老朋友沿江東下離開了黃鶴樓，

煙花三月下揚州。 在柳暗花明的陽春三月去揚州。

孤帆遠影碧空盡， 一片帆影漸漸遠去，在藍天裡消逝，

唯見長江天際流。 隻看到滔滔的江水流向天邊。

（該詩表達了 詩人送别友人時無限依戀的感情，也寫出了 祖國河山的壯麗美好）

4、◆《送元二使安西》 王維（唐）

渭城朝雨浥輕塵， 譯：渭城早上的雨浸濕了路上的浮塵，

客舍青青柳色新。 客舍的柳樹顯得是那樣的鮮嫩。

勸君更盡一杯酒， 我勸朋友喝下這杯送别的美酒，

西出陽關無故人。 等你往西出了陽關，就再也沒有知心的老朋友了

（該詩借分手在即時的勸酒，表達出對友人的關切、依依惜别之情。）

5、 ◆ 過故人莊

故人具雞黍，邀我至田家。

綠樹村邊合，青山郭外斜（xiá）。

開軒面場圃，把酒話桑麻。

待到重陽日，還來就菊花。

（七）古代名句

1、有志者事竟成。《後漢書》 這句名言告訴我們如何做人。

2、 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）

3、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于随。（韓愈）

4、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

（八）探索科學的名人名言

1、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）

2、在新的科學宮裡，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心裡燃燒着探求新事物的熱情。（阿•費爾斯曼）

3、既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）

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