時光飛快，日月如梭！高考的倒計時階段又來到了末尾，相信大多數考生都已經想好自己想進入的名校。那麼大多數考生最不能忽視的就是文化課了。是否又有什麼高招妙招小絕招進行考前突破呢？

學院為各位藝考生們劃劃重點，講講訣竅

一 緊握基礎題型，集中重點訓練

複習過程中是有所取舍的，偏難以上全部放棄、把基礎的全部抓牢不丢，做好知識點分類一條一條規劃好，抓住重點和考點，針對性地去進行複習。找專業機構去學習是很有必要的，這也是我們家長能為學生做的，一個有專業經驗的老師能夠更快速、更準确地找到學生的薄弱環節，針對薄弱提出屬于個人的學習方案；其次，在老師的專業性下更能使學生快速掌握基礎和考點；況且，一個有豐富高考教育經驗的老師對于高考的側重點也是更加了解，對于學生也是完全沒有壞處更能讓學生抓好分。

二 提高複習效率，制定合理目标

1、明确目标

很多同學在備考的時候，甚至在考上大學之後，都沒有去想自己為什麼要去學習考試讀書。一定要提早定好一個目标。在這種情況下，學生是盲目的，是缺乏動力的，是沒有憧憬和期待的，每日讀書也會變得厭惡和乏味。最好的解決方法就是是給自己設定一個明确的目标。這個目标是你想去做的成為的，跟任何人都無關！它可以是你考上大學之後想去學的愛好，也可以是自己想做的事和看的物。定一個可以激發自己的目标，可以更好的有效的提升學習積極性。

2、改善方法

“想學學不會”“不知道該從哪裡學”這是不少同學在備考時候都會遇到的問題。因為專業課占據了同學們大量時間，在到回歸文化課複習時候，同學們就會很容易出現效率低下，學習情緒缺乏的現象。那麼出現這種問題，就是因為同學們對于時間和各學科的學習技巧拿捏不準的緣故。“工欲善其事，必先利其器”。這時候同學們應該針對各學科進行分類學習歸整，并且在複習的過程中要不斷地總結運用，根據自身的學習情況與能力，找到适合自己的學習方法。

3、提高能力

在不少同學裡他們的認知、記憶、邏輯思維和思維轉換都是相對比較薄弱的，我們并不能一概而論。所以在學習過的程中，會出現這樣的“無論怎麼努力學習都無法提高”的問題。而不同的能力差異會表現在不同的科目和問題上。例如，記憶能力不足對文科類也不感興趣，則英語、語文古詩自然會學習的相當困難；在邏輯思維能力不好的情況則是理科容易出現問題……這個時候就需要針對不同的學科提出解決方法，才能更加行之有效。

三 調整個人心态

個人心态非常重要，藝考生心态容易兩極分化，因此，不僅要關注他們的複習進度更應該關注他們心理。一方面，在沒日沒夜的訓練終于經過了長期緊張準備後，終于結束了專業課考試，學生們自然而然就會放松下來，進入舒适區，在文化課複習中整個人就很難靜下心來，沒有一個很好的複習狀态，複習效率大打折扣；在另一方面，也有一類學生的學生，因為自己專業課成績比較滿意，更加施壓自己，完全不敢松懈，怕因為文化課成績而前功盡棄、功虧一篑而與名校失之交臂。但無論是哪種狀況，家長和老師都應該時刻關注學生們的學習狀況和生活情況去及時發現問題，多關心考生去有一個有效溝通，不要讓心态成為複習過程中的難題！

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!