教育部對小學語文階段的近義詞和反義詞有一定的要求,這一點完全可以理解。作為剛入學的學生來說,清楚地認識正反是最基本的要求。在實際教學過程中發現,很多一年級的同學都知道大的反義詞是小,多的反義詞是少,可是一旦有稍微難點的題目,就變得茫然了。
比如下面這套題目中的“關”字,它的反義詞很多同學就說不出來,又如“有”字,很多同學直接跟我說是“沒有”,但是卻說不出“無”來。這都是題目做的比較少的緣故,壓根心裡就沒有“無”這個字義。
有鑒于此,今天拿出這套一年級語文下冊的反義詞題型彙總給大家,希望同學們多多練習。
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