對于高中物理中不少“物理量”，有一些學生經常出現理解出錯或者書寫不規範情況，由此造成失分。為了避免此類失分，應該深刻理解此類物理量的真正含義，以下總結11個物理量，是學生最常犯的錯誤。
2.以下物理量的大小關系與決定因素：
●v、△v、a（即△v/△t）三者的大小沒有任何關系。
●Φ、△Φ、△Φ/△t三者的大小沒有任何關系
●E、U、Φ三者的大小沒有任何關系。其大小取決于電場本身。
●B大小取決于磁場本身。
●合力與分力大小沒有任何關系。除了共線情況外其大小滿足三角形三邊關系。
3.以下公式中θ的含義：
5.●各種電表的偏角θ∝I●靜電計的偏角θ∝U
6.建立“合——實際”的觀點。
●“合運動”——“實際運動”——平行四邊形的對角線
●“合磁通量”——“實際磁通量”（穿進穿出的磁感線相互抵消）
●“合磁感應強度”——“實際磁感應強度”
7.字體與符号書寫問題！（相同的字母表示不同的物理量時要能區分開，可以加下标區分）
●“左”與“右”
●E——電動勢E、感應電動勢E、場強E
●Φ——電勢Φ、磁通量Φ
●n——匝數n，轉速n
●U和v的書寫
8.滑動摩擦力公式中的“N”一定是“正壓力”。
9.“萬有引力定律”公式中r的含義：M與m的重心間距，
“庫侖定律”公式中r的含義：Q與q的帶電體的電荷中心間距
●重力加速度g——從赤道到極地變大。從低空到高空變小。
●磁感應強度B——北半球有豎直向下的分量，南半球有豎直向上的分量。
●任何物體在地球上任何地方所受向心力都大約等于零。
11.物理中的“靜止”是指a=0,v=0同時成立。
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