來源：交彙點新聞客戶端

交彙點訊 Ｗｏｎｄｅｒ虎唱冬奧、小虎娃脫口秀、智闖虎穴、勇鬥虎寶、巧虎妙算、萌虎“舞”新春……１月１４日，南京市金陵中學河西分校小學部開展了“小精靈遊園會”，一年級學生一個個化身“小萌虎”逛“妙”會！

“小萌虎，你自己選一個數字餅幹、一個水果模型和一個數字符号，心裡默算一個結果。”在“競技場”裡，一（６）班學生焦茜悅麻利地選了“６＋１”的搭配，她說：“我算的是７，然後轉盤轉了１０，跳繩就跳了１０下。很輕松就得到了印章！那個數字６的餅幹也被我吃掉了，真美味！”

“左手加右腳、雙腳、右手加左腳……”在“競技場”的另一個項目裡，燕泓睿同學正在體驗一個考驗手腳協調的小遊戲，他按照随機選中的圖示在彩色圈裡蹦跶。沒幾秒，小夥子就順利過關，他開心地說：“我拿筷子吃飯和握筆寫字的手是右手，記得這個，我就能分清左右了！”

為了配合“雙減”政策，該校一年級的期末評價調整為“遊園會”的活動形式。“雙減政策以後，其實大家都比較關注我們小朋友的過程性評價，所以我們也想通過舉辦這個遊園會，讓他們在遊園的過程中體驗生活，在快樂中健康成長。”金中河西小學部學生處副主任朱琦娜介紹說，“在今天的遊園會當中，我們安排了好幾個場館，比如結合冬奧會的主題，設置了冬奧館，在這個場館裡，能夠讓他們結合這個主題去了解一些冬奧會的知識，然後也通過一些英文的表達能去介紹冬奧會。再比如競技場，我們打破學科界限，将數學生活和體育融合在一起，‘多管齊下’去考察我們小朋友的綜合能力。讓學生在一個個輕松愉快的遊戲中将平時所學的知識運用起來，解決問題。同時，結合虎年的新年元素，讓遊園會年味更濃，趣味更強。”

【“掌舵人”說】

“小學一年級第一學期，孩子們剛從幼兒園轉換身份，我們關注他們‘幼小銜接’的這樣一個過程。要循序漸進地轉變。孩子的身心健康是比什麼都要重要的。”金中河西小學部校長龐潔坦言，“遊園活動是一種連接生活的一種考試。從過程到結果我們都很關注。學生能很輕松很快樂地完成一些他們在這一學期應該掌握的一些知識、學習習慣，包括跟同伴的合作。”

龐潔校長強調：“學習是一個循序漸進的一個過程，在起始段，主要就是關注他們的學習習慣，比如閱讀習慣；還有怎麼融入班集體，與同伴怎麼友好的相處等等。我們覺得這個比什麼都重要。那種分等級的評價，我們是非常反對的。孩子一進小學你就給他貼個标簽，誰是好學生誰是差學生，這對孩子的後續學習是不利的，對孩子的自信也是一種打擊。”

【學生家長說】

“我女兒非常喜歡這類的遊園活動。昨天特意選了一套有新春特色的衣服，說今天要穿去學校。通過無紙筆的這種期末的考核，能夠讓老師更加綜合地去評價他們，而不光是通過幾道題目。”一（６）班朱若蘭學生的媽媽表示，因為要準備迎接遊園會，女兒的“主觀能動性”被充分調動了起來。“生活中很多跟數學相關的，她就很主動地去算，比如她跟我去超市，看到标簽上的價格，她就一直在比價，這個比這個貴３塊，那個比這個便宜１０塊，其實也是生活中的算數。”

【記者手記】

選上自己喜歡的衣服去遊園！誠如視頻、圖片所見，今天的采訪“美美與共”。虎頭帽、拜年服、唐裝、漢服……小精靈們一個個精神抖擻，哪怕穿着裙子也沒關系，手拎着蹦蹦跳跳，照樣闖關。老師們也頭戴卡通發箍，跟遊園的環境很一緻。據龐校長介紹，一年級老師的平均年齡是３０歲，是一支年輕有活力的團隊，也是小朋友們喜歡的，他們在開開心心中學了知識，這也是需要巧妙的課堂設計來協助完成的。在采訪龐校長的過程中，她談到這學期的一個大改革，除了三好生、優秀生有評比的獎狀，還設有“六顆星”的評比，比如勞動之星、體育之星等等，每個人都有獎狀帶回家。關注人人就是人人和自己比，縱向比，隻要你進步了，老師們都能看到，就是樹立孩子的自信心，這也是來自老師、同伴和家長的一種認可，這樣才能激勵他不斷地去進步，不斷地去向前。

新華日報·交彙點記者 葛靈丹 胡楠

策劃：沈峥嵘

統籌：鄭焱 楊頻萍

執行：葛靈丹 蔣明睿 謝詩涵

美編：朱丹清

編輯: 王甜

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