五年級下冊語文第20課金字塔答案?教材分析:全文條理清晰,重點突出,語言平實流暢,描寫細緻介紹了埃及金字塔的形狀及其建築曆史,寫出了外觀宏偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所采用的辦法,熱情讴歌了古埃及人民傑出的智慧和超人的才幹借物寫人,借“金字塔”建築,讴歌古埃及人民的智慧和才幹以及勤勞兩篇課文在結構、内容上都有許多相似之處,許多内容互相印證,下面我們就來聊聊關于五年級下冊語文第20課金字塔答案?接下來我們就一起去了解一下吧!
教材分析:
全文條理清晰,重點突出,語言平實流暢,描寫細緻。介紹了埃及金字塔的形狀及其建築曆史,寫出了外觀宏偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所采用的辦法,熱情讴歌了古埃及人民傑出的智慧和超人的才幹。借物寫人,借“金字塔”建築,讴歌古埃及人民的智慧和才幹以及勤勞。兩篇課文在結構、内容上都有許多相似之處,許多内容互相印證。
兩篇短文的表達方式不同。《金字塔夕照》是抒情散文,情感濃郁,融情于景,字裡行間充滿對金字塔的贊美,能讓讀者鮮明地感受到作者抒發的情感;而《不可思議的金字塔》采用圖文結合的表達方式,提供了豐富的有關金字塔的信息,能夠幫助讀者高效、全面地了解金字塔的概貌。
我會認:
譯:yì(翻譯、譯文、翻譯官)
愧:kuì(羞愧、愧疚、自愧不如)
熠:yì(熠熠生輝、熠熠發光)
遐:xiá(遐想、聞名遐迩)
黏:nián(黏土、黏液、黏着物)
刃:rèn(刀刃、利刃、迎刃而解)
埃:āi(塵埃、埃及、埃菲爾)
濫:làn(泛濫、濫用、濫竽充數)
淤:yū(淤泥、清淤、淤血)
湛:zhàn(精湛、湛藍、清湛)
多音字:
澄 dèng(澄清)(澄沙)(澄漿泥)
chéng(澄澈)(澄淨)(心境澄明)
着:zháo(着急)zhe (走着)
近義詞:
開闊——寬闊 雄渾——雄壯
貴重——珍貴 豪邁——豪放
鋒利——銳利 肥沃——肥美
放射——噴射 風采——風韻
情趣——趣味 耀眼——奪目
神秘——詭秘 珍寶——瑰寶
開闊——寬闊 神奇——奇妙
遐想——遐思
反義詞:
開闊——狹窄 貴重——廉價
肥沃——貧瘠 精湛——粗淺
白晝——黑夜 豪邁——狹隘
鋒利——滞鈍 延長——縮短
理解詞語:
漂浮:停留在液體表面不下沉。
開闊:(面積或空間範圍)寬廣。
雄渾:雄健渾厚,雄壯渾厚。多形容詩文或書畫氣勢磅礴,含義深遠。
奇迹:想象不到的不平凡的事情。
熠熠發光:形容光彩閃耀的樣子。熠熠,鮮明,閃耀。類似的形容光芒的詞語還有五光十色、光芒萬丈、絢爛奪目、光彩奪目、明光爍亮、浮光躍金等。
情趣:情調趣味。
豪邁:氣魄大,勇往直前。
遐想:悠遠地思索或想象。
幽思:隐藏在内心的思想感情。
泛濫:江河湖泊的水溢出。
精湛:精深。
段落大意:
《金字塔夕照》
1、總寫九月的開羅是金色的。
2、寫了金字塔開闊而又雄渾的特點。
3、 寫“我”思考金字塔這個漢文譯名,名字最早是怎麼得來的及其貴重的特點。
4、寫金字塔令人着迷。
課文主題:
《金字塔夕照》是一篇抒情散文,用生動的筆觸描寫了夕陽下金字塔的雄渾之美以及作者由此引發的萬千思緒;抒發了作者對金字塔的喜愛與贊歎之情。
《不可思議的金字塔》是一篇非連續性文本,描寫了金字塔的宏偉與精巧,用簡要的語言介紹了古埃及文明,使讀者深切感受到金字塔的神秘,對其未解之謎充滿了興趣,也抒發了作者對古埃及人民勤勞與智慧的贊歎以及對金字塔這一世界文化遺産的贊美和熱愛之情。
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