心理學家埃裡克森的人生八階段理論告訴我們：1-3歲的孩子面臨内心的自卑與懷疑的沖突，這一階段發展的品質是意志力。

《胡蘿蔔種子》這本繪本，就是一個引導孩子建立自信，堅守信念的故事。

如果家中有1-3歲的小朋友，推薦《胡蘿蔔種子》給大家！

冷知識

原來胡蘿蔔也是有種子的。讀這本繪本之前，可魚以為胡蘿蔔和土豆一樣，是沒有種子的。特意去查了一下發現，胡蘿蔔其實是有種子的，隻是和一般的種子不一樣。

其他果蔬一般種子在果實裡面，但胡蘿蔔的種子，果實是在蘿蔔英裡面，就是綠色的那部分，裡面會開花結種子。大自然真是好神奇！

繪本的每一頁中，都是類似的結構，左邊是文字，右邊是配圖。

故事的開始，一個小男孩種下了胡蘿蔔種子。我們可以看到，畫面上隻有他一個人，說明這是他自己的想法。

注意小男孩身後的白色小紙片，這是小男孩自己做的标記牌。

解讀提示

這裡可以問一下孩子，為什麼小男孩需要一個标記牌呢？

接下來，小男孩的家人輪番上陣，媽媽、爸爸、哥哥都對他說了同樣的話：胡蘿蔔的種子不會發芽。

而且不是隻說一次，家人會輪番上陣的跟他說，胡蘿蔔種子不會發芽。而且這個語言是有遞進關系的：爸爸媽媽說的時候，用了“恐怕”不會發芽，哥哥說的是“不會發芽”。再後來，就都變成了“不會發芽”。

其實他們真的清楚，這顆種子能不能發芽嗎？

小男孩堅持每天給胡蘿蔔澆水，拔草，但是過了好久，也沒有任何動靜。

真的像家人說的那樣，這顆種子不會發芽嗎？

也許小男孩也猶豫過，他是怎麼做的呢？

看起來，我們猜錯了。

小男孩并沒有因為懷疑種子不能發芽，就不去堅持。他還是堅持照顧胡蘿蔔，誰讓種出胡蘿蔔是他自己的想法呢？

付出還是有收獲的，過了一段時間，胡蘿蔔的葉子長出來了。不但長出來了，葉子的高度還超過了小男孩，小男孩從地頭澆水除草，到要仰視胡蘿蔔葉子了。

胡蘿蔔是長在地底下的，他的胡蘿蔔到底有多大呢？

哇，原來是這麼大的一顆胡蘿蔔呀。

小男孩收獲了理想和果實，而且這顆果實還超級大呢。

這個故事雖然看起來畫風很簡單，但寓意卻挺豐富的。好的繪本就是這樣，看起來簡單，但親子共讀的時候，父母和孩子都能有所收獲。

從孩子的角度來說，選定的目标，要堅持下去，就算沒有在當下看到結果，但還是應該堅持下去，隻有堅持下去，才能收獲果實，努力多少，就能收獲多少。

從父母的角度來說，也許孩子的想法看起來幼稚可笑，但保護好孩子的優秀品質更重要。《突破創新的窘境》這本書中告訴我們，成功來源于好奇心 聚焦 連續性的思考，小寶寶們很容易對新鮮事物感到好奇，但後面兩條常常做的不夠好。

如果孩子對一件事情感興趣，隻要是無害的，可以放手讓他們多做些嘗試，這個過程中需要父母家人無條件的支持和鼓勵。

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