小學二年級語文詞語搭配練習?詞語搭配練習1、( )地背誦 ( )地讀書，今天小編就來說說關于小學二年級語文詞語搭配練習?下面更多詳細答案一起來看看吧!

小學二年級語文詞語搭配練習

詞語搭配練習

1、( )地背誦 ( )地讀書

( )地告訴 ( )地聽

( )地說 ( )地唱歌

( )地鼓掌 ( )地摘

( )地問 ( )地說

( )地飛 ( )地漂行

( )地觀察 ( )地喊

( )地擁抱 ( )地掙紮

( )地摸索 ( )地踩水

( )地跑 ( )的習慣

( )的回答 ( )的風

( )的傘 ( )的淚

2、( )的目光 ( )的教誨

( )的水桶 ( )的屏障

( )的手 ( )的家

( )的季節 ( )的老奶奶

( )的太陽 ( )的香味

( )的竹筏 ( )的财富

( )的感覺 ( )的科學家

( )的文字 ( )的浪

( )的風 ( )的屏

( )的沙石 ( )的石子

( )的水 ( )的泉水

( )的井水 ( )的水花

( )的草 ( )的紅領巾

3、( )的故事 ( )的節日

( )的歌聲 ( )的樹梢

( )的空氣 ( )的人們

( )的小辮 ( )的古代

( )的柱子 ( )的天空

( )的鮮花 ( )的草地

( )的樹蔭 ( )的精神

( )的貢獻 ( )的夏天

( )的冬天 ( )的秋天

( )的春天

4、花費( ) 拜訪( )

研究( ) 發明( )

吸取( ) 增添( )

殘害( ) 迷失( )

填補( ) 招待( )

一( )春雨

一( )樹苗

一( )文章

5、( )的地方 ( )的海水

( )的珊瑚 ( )的花朵

( )的鹿角 ( )的蠕動

( )的條紋 ( )的眼睛

( )的魚 ( )的樹林

( )的肥料 ( )的西沙群島

( )的西沙群島 ( )的大海

( )的海鷗 ( )的蝦

( )的海螺 ( )的葉子

6、( )地流淌 ( )地枝葉

( )的濃霧 ( )的野花

( )的花壇 ( )的松柏

( )的山葡萄 ( )的松子

( )的蘑菇 ( )的腳掌

( )的大花園 ( )的寶庫

( )的樂曲 ( )的音樂會

( )的聲音 ( )的樹林

( )的時刻 ( )的月光

( )地跑

參考答案

1、一字不錯地背誦 認真地背誦

專心地讀書 耐心地告訴

認真地聽 得意地說

輕輕地鼓掌 小心地摘

主動地問 不解地問

奇怪地問 誠懇地說

親切地說 鄭重地說

笑嘻嘻地說 自由地飛

緩緩地漂行 仔細地觀察

大聲地喊 緊緊地擁抱

拼命地掙紮 一點一點、仔細地摸索

使勁地踩水 使勁、飛快地跑

良好的習慣 滿意的回答

大聲地回答 清涼的風

遮雨的傘 滴落的淚

2、責備的目光 期待的目光

欽佩的目光 親切的教誨

沉甸甸的水桶 高大、綠色的屏障

溫暖的家 溫暖、冰涼的手

整齊的家 植樹的季節

清涼的水 慈祥的老奶奶

金色、火紅的太陽 醉人的香味

古樸的竹筏 入詩入畫的感覺

醉人的香味 古樸的竹筏

巨大的财富 著名的科學家

古老的文字 疊疊、層層的浪

涼爽的風 珍珠、美麗的屏

細細、細小的沙石 小小的石子

清清的泉水 甘甜的井水

潔淨、清清的水 青青的草

美麗、潔白的水花 鮮豔的紅領巾

3、動人、好聽的故事 快樂的節日

清脆的歌聲 動聽的歌聲

嫩綠的樹梢 清新的空氣

驚慌的人們 短粗的小辮

遙遠的古代 殘破、蔚藍、藍藍的天空

巨大的貢獻 無謂、偉大的精神

盛開的鮮花 碧綠的草地

濃濃的樹蔭 炎熱的夏天

寒冷的冬天 涼爽的秋天

溫暖的春天

4、花費時間 拜訪專家

研究問題 吸取經驗

發明蒸汽機、電燈、電腦 增添力量

殘害人類 滋潤心田

迷失方向 填補缺口、空白

招待客人 一場春雨

一捆樹苗 一篇文章

5、可愛的地方 五光十色的海水

各種各樣的珊瑚 綻開的花朵

分枝的鹿角 懶洋洋的蠕動

彩色的條紋 圓溜溜的眼睛

各種各樣的魚 茂密的樹林

寶貴的肥料 美麗的西沙群島

富饒的西沙群島 浩瀚的大海

白色的海鷗 青色的蝦

金黃色的海螺 嫩綠的葉子

6、淙淙地流淌 密密層層地枝葉

乳白色的濃霧 各種各樣的野花

美麗的花壇 蒼翠的松柏

酸甜可口的山葡萄 又香又脆的松子

鮮嫩的蘑菇 又肥又厚的腳掌

美麗的大花園 巨大的寶庫

雄偉的樂曲 熱鬧的音樂會

不同的聲音 幽深的樹林

快活的時刻 朦胧的月光

急火火地跑

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