平時我們上學的時候都是有老師來傳授我們知識，工作之後學個技術有師傅傳授我們本領。這看起來很司空見慣的一個語句其實是錯誤的。這裡面其實有個冷知識。

在古代，老師以前叫“師”。在一些文獻和小說裡面經常看到“師從何處，家師，吾師”但是從來沒人說過“家傅、吾傅”。

為什麼呢？古人雲：求知從師，習技随傅！

翻譯過來就是：學習知識的老師叫“師”，練習技能的老師叫“傅”。什麼意思呢，就是說我們上學時候學習加減乘除是跟“師”學的，然後可能畢業後去做了統計員。而本身不知道怎麼統計，但是基本的點數會。那麼就會跟着老統計員前輩學習怎麼統計，這個前輩其實就是“傅”。

如此來看，清代常說的“太師和太傅”地位完全不同。太師高于太傅，太師教宗教，治國，儒學等等知識。太師一般隻有一個，而太傅就不局限數量了。太傅一般都是選修課的老師，比如說習武的，禮儀的等等。

PS：有沒有點三妻四妾的趕腳

還有一種情況，就是按照時間順序區分師傅。一般來說有兩種概念。第一種，幼年懵懂之時，遇到能給人生指明道路的人稱之為師。弱冠之年以後（16歲）遇到教授處理事務技巧和辦法的人稱之為傅。

還有一種就是自己闖蕩之前所有的老師都是“師”，一單學成下山闖蕩之後，獨立名聲、門戶之後的老師統稱為“傅”。

想想姜子牙80多歲才開始跟随武王伐纣，也就是說80多歲之前遇到的所有教過他的人都是他的“師”。

PS：這姜子牙老師夠多的啊！

還有在孔子授徒之後，有了一個統一的尊師的禮儀。

拜師需要行拜師禮，說白了就是下跪，磕頭，獻茶！平時見到老師需要鞠躬作揖，老師的生辰忌日和幾個年節要去探望老師。

但是随傅禮儀就不同了。有直接跟随師傅幹活的，就像同事之間老帶新一樣。不用什麼拜師。也有給師傅孝敬的（交學費），也有幫師傅家幹活的。總之，這屬于一種協議或者交易。對這種師傅一般平日裡不需要見面鞠躬，隻是作揖即可。徒弟可以和老師一起坐着，一起吃飯，一起睡覺。

在唐代之前，師是有權利體罰學生的，甚至可以在某些特殊情況下廢了學生的武功，或者将學生打斷雙腿，逐出山門。但是同樣來說，師必須教授學生本事，學生也要張口挂着老師的名諱，老師還要包辦學生的衣食住行，學生學成下山的時候老師還要給學生盤纏或者銀子作為做什麼事情的本錢。

PS：感情老師真的像父母一樣啊！果然古代尊師重教是有原因的。

而傅這種師傅，就是最多不教這個徒弟了，不帶了。師傅是沒權利褒貶徒弟優劣的，徒弟也不必天天把師傅的名諱挂嘴上。說白了，這個師傅日後承認不承認全看自己了。

這樣看來，當老師的責任還不是一般的大，而且能成為老師的前提條件還是蠻多的。而成為一個師傅卻簡單的多。畢竟班主任的工作不好做，專業課老師的工作還是蠻好做的。

小夥伴們，這樣知道了老師和師傅的區别了吧。

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