同事家孩子3歲了，聊天時說起，每天晚上跟孩子讀繪本時，孩子注意力都不在書上，沒讀一會孩子就跑開了，同事說孩子不喜歡看繪本，我問她怎麼給孩子讀繪本的，同事說就是照着書讀一遍。

像同事給孩子讀繪本隻是照本宣科地給孩子讀，跟孩子之間的互動也比較少，孩子對繪本就不是很感興趣了。

睡前故事是培養孩子閱讀習慣的開端，越早開始親子閱讀，就越能促進孩子大腦的發育，提高孩子的邏輯思維能力、閱讀理解能力和語言表達能力，孩子的想象力和知識量也會有所提升。

我在女兒一歲時,就開始給她養成講睡前故事的習慣了。

一歲多的孩子總有鬧騰，不想睡覺的時候。這時如果讓孩子選擇睡覺還是聽故事,相信很多孩子還是會選擇聽故事的,故事會幫助孩子安靜下來。

給孩子講故事,我們在一邊陪着他，跟他一起讀讀故事書,做完這件事,孩子感覺這一天過完了,可以安心地睡了。

孩子在晚上對親情有着天然的需求，此時爸爸媽媽對孩子的陪伴，會帶給孩子最大的安全感。試問，還有什麼比孩子窩在我們懷裡聽故事更溫暖、更值得懷念呢？

1、注重睡前閱讀的儀式感

經過白天忙碌的工作後，有的父母很容易忽視孩子的睡前閱讀。然而，睡前閱讀的作用卻超乎我們的想象。堅持給孩子讀睡前故事，可以提高孩子的閱讀理解能力和語言表達能力。

睡前閱讀最好有固定的時間，并且一直堅持下去。

我們不能在有興緻的時候就給孩子讀兩段，覺得太累了就不給孩子讀了，這樣會給孩子留下敷衍、馬虎的印象。

每天晚上睡前到了固定時間，就要跟孩子躺在床上，親子共讀一本有趣的故事書。培養睡前閱讀儀式感不僅可以讓孩子迅速進入狀态，同時也是在提醒孩子，這是件無比重要的事情，需要認真對待。

2， 選擇合适的睡前故事書

我女兒從一歲開始就有讀睡前故事的習慣，在選擇繪本方面，要讓孩子喜歡上看書，挑選也非常重要。

推薦我女兒很喜歡讀的這套《寶寶睡前啟蒙故事》。

這套書一共40本，裡面包括了吃飯、睡覺、講衛生、如廁這些基本習慣，還包括懂禮貌、分享、獨立、有愛心這些社交能力和情緒能力的培養。

40冊一天一個小故事，女兒很喜歡聽，經常會讓我反複給她讀，而且，女兒還經常拿她喜歡的娃娃，給娃娃講故事，這也無形中鍛煉了女兒的語言能力。

而且小小一本方便攜帶，采用大幅的插畫設計，符合孩子視覺特點，抓孩子的眼球，同時配合漢字、拼音，孩子可以一直用到6歲。

家有2-6歲娃的，爸爸媽媽可以備上一套，作為睡前閱讀是非常不錯的書，該套書原價98元，現在活動價59.9元，喜歡的戳下方鍊接可以帶走。

我非常喜歡帶着女兒一起閱讀，而繪本更是親子共讀的不二選擇！在跟孩子一起讀繪本時，自己的身體和心情都能得到短暫的放松。

3，給孩子講故事要生動

我們在給孩子講故事的時候，不要隻是把這件事作為例行公務，語氣枯燥、幹巴巴地念，要調動孩子各種學習器官，比如眼睛、耳朵、大腦等，吸引孩子的注意力。

很多故事中有模拟聲音的詞語，比如笑聲、動物的叫聲等，我們可以模拟這些聲音。用誇張的聲音，幫助孩子進入故事情境。

比如在《好餓的小蛇》這本繪本裡面多次重複一句話，“啊嗚——咕嘟！啊——真好吃”。我們要把聲音讀得津津有味的感覺，孩子才會被你深深吸引的。《猜猜我有多愛你》這本書中還可以表演大兔子的動作，邊表演邊講。在這樣輕松、愉快的氛圍中講故事，孩子會深深地愛上故事的。

4，改編繪本故事的内容

孩子的理解、吸收能力各不相同，我們不一定要按照繪本上的文字講，有時照着繪本一下子就讀完了，這樣其實孩子也沒有多大興趣聽。我們可以适當地根據故事内容改編一些出來。

比如，我跟女兒在讀《三隻小豬》這本書時，在讀到“大灰狼把豬老大和豬老二的房子吹掉之後”，女兒自己展開了想象，她說，這隻是豬老大和豬老二做的一個夢，夢醒了以後，他們兩個蓋的房子很結實，等真正的大灰狼來了以後，他們兄弟三個合夥把大灰狼趕跑了。

另外，我們也可以讓孩子試着把故事畫出來、用折紙剪紙等手工方式把故事中的人物親手做出來，或者跟孩子角色扮演繪本中的内容故事，這樣的方式都可以。

涵妮媽媽寄語：

孩子的語言表達能力及思維能力的發展與早期閱讀息息相關。我們要盡早培養孩子良好的閱讀習慣，讓孩子的成長路途中充滿書香氣息。

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