江西省因隻有一所“雙一流”高校而被稱為全國高教“窪地”，南昌大學作為江西省唯一“國家隊”大學而備受重視，也寄托着該省人民的期盼。

那麼備受關注的南昌大學是否撐起了江西高教的一片天？

1、學科全面的綜合性高校

南昌大學是國家“雙一流”計劃世界一流學科建設高校、教育部與江西省部省合建高校、國家“211工程”重點建設高校，學校擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖4個校區，總占地面積8000餘畝，擁有涵蓋12個學科門類的129個本科專業，3個國家重點（培育）學科， 15個博士學位授權一級學科， 47個碩士學位授權一級學科，7個學科進入ESI世界排名前1%。

2、A類學科偏少，潛力巨大

教育部第四輪學科評估：南昌大學 A：1個，B ：0個，B：0個，B-：10個，C ：8個。

南昌大學雖隻有一個A類學科，但擁有B-學科10個，且分布在理學、材料學、環境、醫學、管理等多個學科，顯示該校已經擁有比較好的學科基礎和發展潛力。

相對來說，南昌大學的前身江西大學、江西工業大學、江西醫學院放在當時并不是很優秀，1993年合并後，作為一所地方高校的南昌大學發展成現在的高度，有其必然性與合理性。

3、材料學科取得突破性成果

當前社會上應用的LED照明技術路線，分别是藍寶石、碳化矽和矽襯底GaN基LED技術路線。

前兩條路線是以日本和美國為主發展起來的，主要貢獻者分别獲得日美兩國最高科技獎，第三條路線是由南昌大學江風益教授主持完成的“矽襯底高光效GaN 基藍色發光二極管技術”，該技術具有完整自主知識産權，沖破了國外的專利束縛，産品在市場上形成獨特的優勢，有力地提升了我國LED技術在國際上的地位，該校也因此技術的重大突破和廣泛應用受到某國制裁。

4、綜合實力在江西省一枝獨秀，211高校中上遊

2015-2019年間，南昌大學獲批國家自然基金項目近1300項。

以第一完成單位獲得國家技術發明一等獎1項，科技進步二等獎1項，摘得2015年度唯一國家技術發明一等獎，這是自國家科學技術獎設立以來，首次由地方高校獲得的一等獎。

高水平科研論文取得突破，先後在Science、Nature和Cell上發表。

南昌大學最近幾年取得的突破性發展已經在江西高校中一枝獨秀，并穩居原“211”高校中上遊水平。

結語

南昌大學作為一所地方性“雙一流”高校，長期以來經費撥款無法與教育部直屬高校相比，但該校卻利用有限的撥款取得了突破性成果，為國家經濟和社會發展作出了傑出貢獻，最終彙聚成一束江西高教之光，撐起江西高教的一片天。

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