迎春花，顧名思義就是春天來臨時開的一種花，迎春花的花是黃色的，有的有四片花瓣，有的有五片花瓣，并且還會散發出淡淡的清香，非常的漂亮，今天請小朋友們運用繪畫、粘泥、點，壓等手法表現迎春花的特征。

屈老師中班美術教案：美麗的迎春花

活動目标：

知識：學習使用油畫棒，棉簽畫出迎春花，嘗試用彩泥泥塑語言來設計，畫出迎春花的特征。

技能：運用繪畫、粘泥、點，壓等手法表現迎春花的特征。

情感：培養幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悅。

活動準備：

知識準備，帶幼兒到達花園觀察迎春花的主要特征。物質準備，教具：迎春花的圖片實物學具：棉簽顔料油畫棒彩泥牙簽鑷子木工闆勾線筆

活動過程：

一、激發幼兒對觀察迎春花的興趣，讓幼兒自由自在地觀察講述迎春花，并有強烈的繪畫制作的興趣。

1、師：今天老師帶來了一種很美的花，小朋友想看嗎?這是什麼花?(出示迎春花實物)這是春天開的最早的花，向我們報告春天來了，所以它叫迎春花，也叫報春花。

2、引導幼兒從花的形狀、顔色，花瓣的層數香味來觀察認識迎春花。

師：迎春花是什麼樣的呢?什麼顔色的?它有幾片花瓣?花瓣是什麼樣的?像什麼?(引導幼兒用比較完整的語言描述所看到的迎春花)

3、師小結;迎春花的紙條長長的，上面開滿了一朵朵的花，它是先開花，後長葉子。迎春花的花是黃色的，有的有四片花瓣，有的有五片花瓣，看起來像一個個小喇叭，聞起來香香的。

師：迎春花這麼美，我們把它畫下來，讓我們的教室永遠開滿迎春花好嗎?

二、新授

1、幼兒讨論自己使用的方法(蘸顔料用棉簽畫，用油畫棒畫，用彩泥作畫。)

2、觀察探究

教師邊說兒歌邊示範繪畫，迎春花迎春花，褐色的枝條把腰彎(畫枝條)迎春花迎春花開黃花，朵朵張開小嘴巴，(畫花朵)它是我們幼兒園的小号手，迎着春天吹喇叭，滴滴答，滴滴答，它把春天迎來了。教師示範繪畫制作過程，讓幼兒掌握繪畫技巧。

1)、棉簽畫：先用一根蘸上褐色的顔料，畫上彎彎的樹枝，彎向地面。接着用另一根棉簽蘸上黃色的顔料畫上，每根樹枝上有許多花朵，注意花朵的大小基本一緻。

2)、油畫棒畫，在畫紙上先畫樹枝，再畫花朵，注意花朵要均勻。

3)、彩泥畫，先用勾線筆畫枝條，畫花朵的輪廓，再上彩泥。注意交界處，彩泥用泥均勻，不要過厚。

三、幼兒繪畫、教師巡視指導

1、幼兒開始繪畫，教師對能力強和能力若得幼兒基于不同的指導。

2、畫的時候要保持桌面畫面地面和衣服的整潔，畫面的布局要合理，畫好迎春花後還可以添畫些什麼?

四、作品展示

1、把幼兒作品貼在展示闆上、

2、觀賞交流，介紹有特色的作品。

你覺得哪幅作品美，美在哪裡?

教師進行小結點評。

五、延伸

小朋友回家之後可以和家長手工制作迎春花裝飾自己的房間。

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