自從思維課大火以後，線上的課程相繼“登場”。

斑馬思維作為斑馬 AI 課的一員，雖然沒有斑馬英語那般“高調”，但也一直深受家長們的關注。

那斑馬思維課程到底如何？能夠培養孩子哪方面的能力？适合哪些孩子呢？

今天，魚sir想以斑馬思維S1為例，給家長們測評一下斑馬思維！

課程體系

斑馬思維S1的課程共分為12個單元，下面是S1級别的全年課程大綱。

從課程大綱中可以看出，斑馬思維S1級别的課程分為了六大闆塊，分别是：數與運算、圖形與空間、邏輯與規律、動手與益智、時間與規劃、視聽與記憶。

目前常見的機構在模塊的劃分上一般分為5大類：數與運算、圖形與空間、邏輯與推理、生活應用。

為了能讓家長們更清晰地将斑馬思維和其他機構做對比，魚sir将斑馬思維的課綱重新進行了劃分。

要特别注意的是，市面上對知識模塊的劃分并沒有統一的标準， 因此在劃分時可能會有一定的出入，魚sir這裡隻是給家長們做一個參考。

從圖中可以看出，圖形與空間這一塊的内容要遠高于其他模塊。

在孩子的早期教育中，滲透幾何學習的經驗的确是至關重要的，一方面幾何内容可以和幼兒的生活時間建立聯結，另一方面，學習幾何知識還有利于提高孩子的空間意識。

總體來說，斑馬思維S1級别這一設計，是存在一定合理性的。

難度分析

那麼，斑馬思維的課程難度大嗎？

上面說到，斑馬思維的課程難度安排是科學合理的。不過，根據魚sir實際的體驗來看，斑馬思維S1級别還是存在部分知識點難度較大的問題。

S1級别對應的年齡是3-4歲，這個階段的孩子，是基本不會加減運算的，不太會自己動手将實物分開或合并來進行加減的運算。

但是，斑馬思維在S1級别已經開始學習5以内數的分合了，并且開始逐步接觸加減運算。

雖然對于3-4歲的孩子來說，可以開始嘗試解答一些與生活相關的應用問題了，但是想要将這些知識點完全理解應用，還是有一定困難。

如果孩子在學習的過程中，出現了難以掌握的情況，家長也不必過于擔心，對于超出孩子認知水平的内容，順其自然就好。

這個年齡段的孩子主要重心還是應該放在啟蒙上，培養孩子對數學學習的興趣，鼓勵孩子主動去嘗試探索新知。

下面，魚sir就來具體介紹一些體驗的這節課的主要内容。

新知學習

本節課體驗的是S1級别的《認識圓形》課程。魚sir将實際的上課體驗總結在下：

體驗來看，斑馬思維S1的課程在新知學習環節，沒有直接将完整的學習内容直接灌輸給孩子，而是讓孩子自行體驗，并用孩子容易理解的數學語言來解釋，便于孩子理解。

另外，魚sir要特别說明一下皮皮打電話環節。看過魚sir之前測評的家長應該知道，不光是斑馬思維，斑馬英語最後也有打電話環節。

這個環節是斑馬AI課比較有特色的環節，對于年齡較小的孩子來說能夠達到以假亂真的效果。

複習課

斑馬思維每周的學習安排為周一-周三新知學習，周四複習課，周五直播複習課。

斑馬思維的複習課學習流程和新知學習是一緻的，隻是以複習為主，整節課所涉及的内容都是本周新學的，孩子可以利用複習課起到鞏固的效果。

周五直播課

直播課内容主要是以複習舊知識為主，真人老師會先抛出一些舊知相關的問題，然後由孩子來解答。

每道題的回答都有時間限制，如果超出了時間就無法回答了。每答完一道題，老師都會帶領孩子一起分析總結。

在整個課程中，真人老師融入在虛拟動畫場景中，和卡通人物交流互動，能夠很好地調動孩子的積極性，在課堂中鞏固了舊知識。

不過，這部分的内容也有一個缺點，孩子答錯了，老師還是會給予正面的鼓勵。家長也要特别注意一下，及時糾正孩子的問題，避免影響學習效果。

看了以上測評，魚sir最後來總結一下，并給出一些建議。

01斑馬思維除了每周的2節複習課，每兩個月的最後一周，也就是第八周還會安排階段複習。階段複習的主要内容是按照知識模塊進行鞏固複習。

例如星期一複習數感與運算、星期二複習圖形與空間，星期三複習邏輯與規律、星期四是動手與益智，星期五直播課。

相對來說，斑馬思維是比較重視複習環節的。對于平時學習跟不上的孩子，或者記憶力比較弱，容易忘記前面所學的孩子來說，能夠利用斑馬思維的複習環節來鞏固。

02斑馬思維的課程動畫程度高，内容相對來說也比較簡單，很注重數學知識與孩子的生活關聯，側重于讓孩子将每道題目都能掌握透徹。

魚sir認為，斑馬思維是比較适合零基礎的孩子學習的。

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好了，今天的測評就到這裡了。當然，還有很多線上英語機構，如果你還是吃不準怎麼挑選，可以

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