人教版三年級下冊語文第六單元圍繞“神奇的科技世界”這個專題編排。

《太陽》、《月球之謎》寫的是人類對宇宙奧秘的探索，《我家跨上了“信息高速路”》、《果園機器人》展示了現代科技發展給人們生活帶來的便利。

△ 詞語聽寫：

傳說、寸草不生、日夜不停、差不多、抵得上、攝氏度、鋼鐵、溫度、估計、密切、莊稼、生存、繁殖、植物、糧食、蔬菜、熱量、比較、殺菌、預防、治療、疾病、光明、溫暖、黑暗、寒冷、世界

△ 近義詞 ：

估計—估量、估算

△ 反義詞 ：

光明—黑暗 漂浮—沉沒

△ 多音字：

系(xì)統 系(jì)鞋帶

漂(piào)亮 漂(piāo)泊

差（chà）生 差（chā）别 出差（chāi） 參差(cī)不齊

△ 詞語解釋：

傳說：老百姓口頭上流傳的關于某人某事的叙述或某種說法。

寸草不生：連小草都不長。形容十分荒涼。

箭法：射箭的方法、方式。抵得上：相當；能代替。

攝氏度：溫度的單位之一，用“℃”來表示，由瑞典天文學家攝爾修斯制定。

估計：根據某些情況，對事物的性質、數量、變化等做出大概的推斷。

密切：1、關系近。2、使關系近。3、（對問題等）重視，照顧得周到。課文中取第1種意思。

生存：保存生命（跟“死亡”相對）。

繁殖：生物産生新的個體，使一代一代繼續生存和保留下去。

遠古時代：遙遠的古代。

凝成：由氣體變成液體或由液體變成固體。課文中指水蒸氣凝結成水滴。

漂浮：浮在液體表面不下沉。課文中指小水珠浮在空中不下落。

預防：事先防備。

治療：用藥物、手術等消除疾病。

△ 課文講解：

1、《太陽》一課是科普短文。

2、《太陽》一課運用多種說明方法：

①列數字：其實，太陽離我們有1.5億公裡遠。

②舉例子（列數字）：如果步行，日夜不停的走，差不多要走3500年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。

③作比較：130萬個地球才能抵得上一個太陽。

④打比方：太陽會發光，會發熱，是個大火球。

常用的說明方法主要有：打比方、舉例子、作比較、列數字

3、太陽的特點是遠、大、熱。

4、因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去隻有一個盤子那麼大。（作比較）

5、“太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。”

這一段主要講的是太陽熱的特點，運用的說明方法有：打比方、列數字、作比較。“估計”一詞不可以去掉，原因是：去掉以後就變成非常準确的數字，可是誰也沒有辦法真正測量太陽中心的溫度。

6、太陽和我們人類有哪些密切的關系？

答：1）動植物的生長；煤的形成；我們的吃的、穿的都離不開太陽

2）雲、雨和雪的形成需要太陽

3）風的形成離不開太陽

4）太陽光有殺菌的作用，我們可以用它來預防和治療疾病。

7、為什麼說“沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界”？

答：太陽和人類的關系密切，如果沒有太陽，石油和煤就沒有辦法形成，我們煮飯、取暖就成了問題。

8、課文第4自然段開頭的“太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常密切。”

這句話是（過渡句）句，起（承上啟下）作用。“關系非常密切”主要體現在：（動植物的生長和人類的生活離不開太陽）、（雨雪的形成離不開太陽）、（風的形成離不開太陽）、（太陽光可以殺菌）。

9、《太陽》

（1）有這麼一個傳說，有時候，天上有10個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找了一個箭法很好的人射掉了9個，隻留下一個，地面上才不那麼熱了。其實，太陽離我們有105億公裡遠。 這段話使用的說明方法是：列數字。

（2）我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去隻有一個盤子那麼大。

這段話使用的說明方法是：作比較和打比方。

（3）太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。

這段話使用的說明方法是：打比方和列數學。

（4）太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常密切。

這是一個過渡句，能起到承上啟下的作用，由前面說太陽離我們遠，轉到下面說太陽跟我們的關系很密切來。

☆背第4段、第8段，注意标點符号。

△ 詞語聽寫：

夜幕降臨、一輪明月、懸挂、夜空、皎潔的月光、美好的遐想、奧秘、努力、登上、奇異的景色、黑沉沉、灑滿、燦爛的陽光、任何、荒漠、實驗、一旦、鮮嫩青綠、令人費解、曾經、估計、年齡、神秘的月球、繼續、探索

△ 近義詞 ：

遐想—幻想 燦爛—璀璨（絢爛）

奇異—古怪 估計—猜測 奧秘—奧妙

△ 反義詞 ：

美好—惡劣 不同—相同 古—今 降—升

△ 多音字：

天空(kōng) 空(lòng)地

撒（sā）嬌 撒（sǎ）落

細菌(jūn) 菌(jùn)子

△ 詞語解釋：

夜幕降臨：夜晚來到。夜幕，在夜間，景物像被一幅巨大的幕布罩住一樣，因此叫做夜幕。

懸挂：挂。

皎潔：明亮而潔白。

遐想：悠遠地思索或想象。

古往今來：從古代到現在。

探索：多方尋求答案，解決疑問。

奧秘：奧妙神秘。

努力：把力量盡量使出來。

宇航員：經過特殊訓練，能駕駛航天器，并在航天飛行中從事各項研究活動的人員。

首次：第一次。

奇異：1、跟平常不一樣。2、驚異。課文中取第1種意思。

燦爛：光彩鮮明耀眼。

環形山：月球、火星等表面上最突出的一種地形結構。山呈環形，四周高起，中間平地上又常有小山，多數是由隕星撞擊而形成。

荒漠：荒涼的沙漠或曠野。

土壤：地球陸地表面由各種礦物質、有機物質、水分、空氣、微生物等組成的疏松物質，能生長植物。

明顯：清楚地顯露出來，容易讓人看出或感覺到。

水藻：生長在水裡的藻類植物的通稱。

一旦：1、一天之間（形容時間短）。2、不确定的時間詞，表示有一天。課文中取第2種意思，表示要是有一天的意思。

鮮嫩：新鮮柔嫩。

一連串：（行動、事情等）一個緊接着一個。

費解：不好懂。

曾經：表示從前有過某種行為或情況。

神秘：使人摸不透的；高深莫測的。

☆背第1、2段，背默描寫月亮的詩句：

小時不識月，呼作白玉盤。 月來滿地水，雲起一天山。

露從今夜白，月是故鄉明。 峽深明月夜，江靜碧雲天。

△ 課文講解：

1、月球是個什麼樣的世界？答：天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光。月球上滿是塵土、岩石、環形山，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠。

2、文中寫了哪些未解之謎？

答：1）難道這些塵土有殺菌作用嗎？

2）為什麼不同植物種進月球塵土裡生長得不一樣？

3）難道月球的年齡比地球的年齡大？或者是月球的火山活動比地球早？

3、 人們對月亮的稱呼還有：夜光、玉兔、玉輪、婵娟、玉桂、玉盤、素娥、冰鏡……

4、描寫月亮的詩句：

1）海上生明月，天涯共此時。

2）明月出天山，蒼茫雲海間。

5、地球上重6公斤的東西，到月球上隻有(1公斤)重。一些傑出科學家的名字被用來命名環形山，其中有四位古代科學家(石申)(張衡)(祖沖之)(郭守敬)。

6、從哪裡看出月球是一片荒漠?(滿是塵土、岩石和環形山，沒有水，沒有任何生命。)

7、描寫月亮的詩句還有：

①明月出天山，蒼茫雲海深。李白《關山月》

②海上生明月，天涯共此時。張九齡《望月懷遠》

△ 詞語聽寫：

信息、高速、情不自禁、歡呼、到底、網絡、遍布、城市、信箱、建立、聯系、網上購物、五湖四海、神奇、迫不及待、屏幕、目不轉睛、米老鼠、訪問、贊歎不已、笑眯眯、科技、博覽、欣賞、應有盡有、敞開、戀戀不舍、節約紙張、保護環境、新奇、功能

△ 近義詞 ：

目不轉睛-全神貫注（專心緻志） 贊歎-贊美

戀戀不舍-依依不舍

便捷—快捷 情不自禁—不由自主

△ 反義詞 ：

節約--浪費 新奇--陳舊 巨大—渺小 敞開—關閉

△ 多音字：

屏(píng)幕 屏(bǐng)氣

△ 詞語解釋：

信息：音信；消息；資料。

玩意兒：指東西；事物。

遍布：分布到所有地方；散布到每個地方。

甚至：提出突出的事例（有表示更進一層的意思）。

彼此接上關系。

五湖四海：指全國各地。課文中指全世界。

好奇心：對自己不了解的事物覺得新奇而感興趣。

迫不及待：急迫得不能再等待。

目不轉睛：不轉眼珠地（看），形容注意力集中。

訪問：有目的地去探望人并跟他談話。博覽：廣泛閱讀。

敞開：1、打開；大開。2、放開，不加限制。課文中取第1種意思。

賀卡：表示祝賀的卡片，一般印有祝賀的文字和圖畫。

戀戀不舍：形容舍不得離開。

新奇：新鮮特别。

△ 課文講解：

1、網絡給我們的生活帶來了那些影響（網絡的用處）？

答：1）網絡可以查閱信息

2）可以跟世界各地分人随時進行交流

3）網絡購物。

信息高速路指的是電腦網絡。

2、為什麼說地球變成了小村莊？

答：是說網絡将每個國家、每座城市甚至每個家庭連在一起，無論相隔多遠，人們總能随時随地保持聯絡。

3、比喻句：爸爸告訴我，電腦網絡如同一個遍布全球的蜘蛛網，把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起。

4、知道“信息高速路”指的是（電腦網絡），我家跨上了“信息高速路”就是指（我家的電腦上網了。）

5、“它如同一個遍布全球的蜘蛛網”這句話中的“它”是指（電腦網絡），“它”的喻體是（蜘蛛網）。

6、“五湖四海”在文中是指（世界各地）。

7、“有了網絡，五湖四海的人随時可以交流，咱們的地球就變成了一個小村莊。”這句話概括點明了電腦網絡的作用。

8、聯系生活實際，說說電腦網絡給人們生活帶來的方便？（聊天遊戲、看新聞、查閱資料、收發電子郵件、訪問各種網站、聽音樂看電影、購物、學習輔導……）

☆背第2段

△ 詞語聽寫：

果園、機器人、發愁、豐收、幫忙、成熟、紙箱、聰明能幹、滿意、麻煩、充電、研究、特殊、指揮、報告

△ 近義詞：

高興—愉快 聰明—機靈 研究—探究

△ 反義詞：

整齊—淩亂 輕松—繁重 聰明—愚蠢

△ 多音字：

幹(gàn)部 幹(gān)涉

經(jīng)常 經(jìng)紗

△ 詞語解釋：

發愁：因為沒有主意或辦法而感到愁悶。

指定：确定（做某件事的人、時間、地點等）。

能幹：有才能，會辦事。

罷工：工人為實現某種要求或表示抗議而集體停止工作。課文指機器人因為沒電 而停止工作。

充電：把電源接到電池上使電池獲得放電能力。

收獲：1、取得成熟的農作物。2、比喻心得、戰果等。課文中取第1種意思。

輕松：不感到有負擔；不緊張。

指揮：1、發令調度。2、發令調度的人。3、在樂隊或合唱隊前面指示如何演奏 或演唱的人。課文中取第1種意思。

報告：1、把事情或意見正式告訴上級或群衆。2、用口頭或書面的形式向上級或 群衆所做的正式陳述。課文中取第1種意思，指機器人把有關情況告訴果農。

△ 課文講解：

本文寫水果豐收後，果農可以用機器人做幫手，可是如何充電是個問題，現在科學家正在研究自己會充電的機器人，使我們認識到科學越來越發達，科學就是生産力，科學可以解放生産力，我們要熱愛科學、努力學習科學。

△ 多音字：

教(教室 教書) 降(投降 降落)

圈(圓圈 羊圈) 縫(門縫 縫補)

便 ( 方便 便宜 ) 重 ( 重要 重新 )

△ 調味品順口溜（☆背默）

草本蒜，木本椒，大蔥生姜做佳肴。 食鹽鹹，米醋酸，豆瓣辣醬味道鮮。

△ 和氣象有關的農諺（☆背默課内1-5句）

① 日落胭脂紅，無雨必有風。

② 夜裡星光明，明朝依舊晴。

③ 今夜露水重，明天太陽紅。

④ 有雨山戴帽，無雨山沒腰。

⑤ 久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。

⑥ 朝霞不出門，晚霞行千裡。

⑦ 雷聲先唱歌，有雨也不多。

⑧ 太陽現一現，三天不見面。

⑨ 日落雲裡走，雨在半夜後。

⑩ 早上朵朵雲，下午曬死人。

△ 看拼音寫詞語：

cùn cǎo bù shēng mǐ lǎo shǔ chà bù duō

寸草不生 米老鼠 差不多

gū jì wēn dù dǐ dé shàng biàn bù

估計 溫度 抵得上 遍布

nián líng pò bù jí dài gāng tiě bǐ jiào rè liàng

年齡 迫不及待 鋼鐵 比較 熱量

zhuān jiā shén mì fán zhí

專家 神秘 繁殖

shēng cún rèn hé shū cài céng jīng

生存 任何 蔬菜 曾經

jiàng lín shā jūn yù fáng chuán shuō

降臨 殺菌 預防 傳說

shì jiè tàn suǒ wǎng luò xīn qí yè mù

世界 探索 網絡 新奇 夜幕

xuán guà ào mì nǔ lì dēng shàng

懸挂 奧秘 努力 登上

yí dàn xìn xī xìn xiāng wǔ hú sì hǎi zàn tàn

一旦 信息 信箱 五洲四海 贊歎

chǎng kāi shè shì gōng néng liàn liànbù shě

敞開 攝氏 功能 戀戀不舍

△詞語搭配

寸草不生 吸收熱量 凝成水珠 治療疾病

一片荒漠 應有盡有 又高興又發愁

預防疾病 探索奧秘 付出努力 找到信息

訪問網絡 欣賞音樂

高高的夜空 皎潔的月光 美麗可愛的世界

奇異的景色 燦爛的陽光 收獲的季節

密切的關系 有趣的動作 探索月球的奧秘

長長的電線 指定的地方 巨大的努力

殺菌的能力 新鮮的玩意 鮮嫩青綠的水藻

五湖四海的人們 新奇的網絡世界

密密的果樹林 美好的遐想 神秘的月球

日夜不停地走 戀戀不舍地下了網 目不轉睛地盯着

笑眯眯地看着 整齊地裝進紙箱

不停地工作 情不自禁地歡呼起來

熱得受不了 不由得贊歎起來

△ 形近字組詞

羞（害羞） 努（努力）稼（莊稼）糖（糖塊）希（希望）

差（差不多）怒（憤怒）嫁（出嫁）塘（池塘）殺（殺害）

抵（抵抗）莊（莊稼）蔬（蔬菜）較（比較）泊（停泊）箱（箱子）

低（高低）壓（壓低）疏（疏通）校（校園）柏（柏樹）湘（湘江）

底（井底）慶（慶祝）梳（木梳）膠（橡膠）迫（逼迫）相（相信）

殖（繁殖）絡（網絡）戀（戀愛）秒（分秒）眯（笑眯眯）盯（盯住）

值（值勤）格（方格）巒（山巒）炒（炒菜）迷（迷路） 叮（叮當）

置（放置）洛（洛陽）變（變化）妙（美妙）謎（謎語） 釘（圖釘）

植（植樹）駱（駱駝）惡（兇惡）渺（渺小）睐（青睐） 訂（訂單）

敞（寬敞）悟（悟性）奧（奧運會）

敝（敝人）梧（梧桐）澳（澳洲）

敬（敬禮）捂（捂住）懊（懊悔）

△ 多音字：（根據括号裡的詞語，寫出拼音。）

傳______（傳奇） 倒______（倒垃圾）系______（關系）

______（水浒傳） ______（暈倒） ______（系鞋帶）

禁______（情不自禁）撒______（撒嬌） 曾______（曾孫）

______（禁止） ______（撒播） ______（曾經）

△ 同音字：（根據拼音寫漢字。）

xiāo duàn xìnɡ zhēnɡ ɡài

雲（ ）綢（ ）（ ）名 （ ）紮 （ ）括

夜（ ）（ ）落（ ）别 （ ）眼 灌（ ）

tà liàn rán yì mù

倒（ ） 冶（ ） 自（ ） 容（ ） 夜（ ）

（ ）實 （ ）習 （ ）燒 滿（ ） （ ）色

（ ）意 愛（ ）

△ 近義詞 ：

繁殖—繁衍（滋生） 凝成—凝結 傳說—傳聞

吸收—吸取 滿意—中意（如意）

預防—提防（防止） 溫暖—溫馨 神秘—神奇

研究—鑽研 迅速—迅疾（疾速）

估計—估量（估算） 探索—探究 皎潔—明亮

光明—磊落 幫忙—幫助（協助）

燦爛—輝煌（璀璨） 本領—本事 欣賞—觀賞

新鮮—鮮美 保護—維護（守護）

遐想—聯想（遐思） 敞開—打開 節約—節儉

美好—善良 奇異—奇妙（奇特）

奧秘—秘密 微妙（玄妙） 收獲—收成 特殊—特别

高興—愉快 明顯—顯著 迫不及待—急不可耐

戀戀不舍－依依不舍 功能—作用 到底—究竟

△ 反義詞 ：

溫暖－寒冷 光明－黑暗 吸收－排洩 付出－索取

荒漠－綠洲 節約－浪費（糟蹋）

豐富－貧乏 美好－醜惡 燦爛－暗淡 有趣－無聊

豐收－歉收 迅速－遲緩（緩慢）

聰明－蠢笨 經常－罕見 鮮豔－暗淡 皎潔－灰暗

保護－破壞 特殊－平常（一般）

實際－虛幻 遠古－當代 節約－浪費

應有盡有－一無所有 新鮮－腐爛（腐敗）

保護－破壞（迫害） 目不轉睛－左顧右盼

△ 生字複習 ：

1、讀準字音：“遐”讀xiá。 “懸”讀xuān

平舌音：“藻”讀zǎo；“撒”讀sǎ。

翹舌音：“敞”讀chǎnɡ。“蔬”讀shū。

後鼻音：“警”讀jǐnɡ；“項”讀xiànɡ。“齡”讀línɡ。

2、書寫：書寫時要注意，“繁”的上面部分不是“敏”；注意“鼠”字的筆順筆畫，它下面是點；“懸”字上面的“縣”字隻有兩橫；“齒”字裡面是“人”；“唐”字中間的一橫是要出頭的。

3、詞語解釋：

情不自禁：抵制不住自己的感情。

五湖四海：指全國各地。

迫不及待：急迫得無法再等待。

目不轉睛：形容注意力很集中，眼睛凝視着，眼珠一動也不動。

應有盡有：應該有的全都有了，表示一切齊備。

戀戀不舍：戀戀，留戀的意思。舍，舍棄。形容很留戀，舍不得離開。

△詞語積累

1帶“日”的成語：日積月累

日理萬機 日新月異 日上三竿 指日可待 日月如梭

夜以繼日 日久天長 日落西山

2與“月”有關的成語：

閉月羞花 春花秋月 披星戴月 成年累月 花好月圓 花容月貌

日積月累 近水樓台先得月 明月清風

3帶數字的成語：

一心一意 三心二意 四分五裂 六神無主

五光十色 七上八下 千軍萬馬 十萬火急

五花八門 四通八達 四平八穩 朝三暮四

兩全其美 千方百計 四面楚歌 十拿九穩

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