古詩是中國文化的一大瑰寶。為了更好地繼承我們優秀的傳統文化，許多著名的詩歌紛紛被選入中小學教材之中，成為課堂上朗朗誦讀的作品。

本篇文章主要講解唐代詩人賈島的《尋隐者不遇》。這首詩歌如今被選入人教版四年級上冊、蘇教版五年級上冊，因為低年段的關系，小學階段所選的詩歌作品主要都是篇幅短小的五七言絕句。

其實，正因其短，五七言絕句非常不好寫。這對于我們當代人亦然。現在，一般人學些國詩都是從五律入手的，次入七律，再次才入絕句。

然則絕句為何難寫？絕句，特别是五七言律絕，因為其篇幅短，且字數平仄都固定得死死的，詩人要在這重重限制下，即在規定幾十個字内表達出更為豐富的内容來，是個很大的挑戰，而賈島的《尋隐者不遇》，就華麗地攻克了五絕的壁壘，全詩僅二十個字，卻能讀出一篇大塊文章出來。

《尋隐者不遇》全詩如下：

松下問童子，言師采藥去。

隻在此山中，雲深不知處。

首先，我們先來簡單地了解下詩人。

賈島（779-843），字阆仙，人稱“詩奴”，早年曾當過和尚，算是半路出道的文人。

關于他的字和稱号的由來，其實很有意思。我們可以看下他的字：阆仙。阆仙是傳說中海外的一座仙島之一，這正更好對應他的名“島”，寓意他來曆非凡，必有出頭之日。可惜賈島的一生卻是抑郁不得志的，然而，坎坷的遭遇，卻成全了他不凡的詩名。

至于稱号“詩奴”，其實也說出了賈島“工作狂”的特點。賈島跟另幾位詩人如李賀、孟郊都屬于苦吟詩人，這一派詩人的特點就是對自己的作品要求特别嚴格，并且到了字斟句酌的地步，因此有“三句兩年得，一吟雙淚流”的說法。如果這一類詩人放到當下浮躁的文化産業界中擔任編輯或者撰稿人，估計他們得失業無數回了。一笑。

賈島其詩

賈島于詩歌用功甚苦，因此他的很多詩歌都很耐讀，意境也很深遠，我們一起來看下《尋隐者不遇》的前兩句：

松下問童子，言師采藥去。

第一句省略了主語，即詩人本身，他是詩裡的詢問者。那麼，為什麼要在松下去問，而不是在桃樹、柳樹或者柏樹之下呢？是旁邊剛剛好有棵松樹嗎？非然也。松樹這一常見的詩歌意象，往往很隐士高人聯系在一起，就好像一提到求子，就會想到觀音娘娘一般，松樹便是隐士高人的映射物。

那麼，詩人在松樹下問了他要找的世外高人，童子回答說：師父采藥去了。如此，詩人就是趕不對時間了。前面兩句一共出現了兩個人物：詩人和童子。真正的主角一直沒出現。好，我們繼續往下看：

隻在此山中，雲深不知處。

我們看下最後兩句，這裡是童子的補充說明。師父到了哪裡去采藥了呢？童子說就隻在這座山中，但不能說出具體的地點，因為高處雲深，不知哪裡對哪裡。這個回答，給人以綿渺悠遠之感。

全詩上下，并沒有說出隐者其人，卻處處與之有關，處處圍繞隐者展開，這便是用到了間接描寫的手法，更好地反襯出隐者的超凡與脫俗，表達出詩人對他的崇敬之情以及對隐居生活的向往。

通讀全詩，給予人的是一種摒去浮躁的清思，詩人沒有明言故事的後續如何，給人以充足的想象空間，從而更好地把每個人帶入詩中的那個世界之中，而整首詩從開頭到結尾，也就不過20來字，這就是賈島詩歌的魅力所在。

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