我們常說，練字是一場持久戰，喜歡寫字的人可以經營一輩子，即便不喜歡練字的人，對寫字好的也會表現出羨慕嫉妒的眼光，多半懶得練字，因為練字是一件考驗毅力和審美的事情！

生活中寫好字的人之占極少數，可用鳳毛麟角來形容，大多數的人都在初級水準或者更糟，對寫字漂亮的來看，那些“雜亂無章”簡直就是“災難性的”。

對于廣大的寫字“難民”我們如果有寫好字的意向，那麼首先要做的不是一個字練一百遍，也不是馬上找老師學習。

首先你要明白你喜好風格，你喜歡什麼字體，比如楷書、行書、隸書、受金，喜歡硬筆還是毛筆等。

确定這些下面才是真正的開始求學之路。

初學者的日常練字一般枯燥，好多人望而卻步，但我們要尋求方法，當你對字帖的漂亮字臨寫百變，未見效果切莫垂頭喪氣，初學無基礎要從摹寫開始，臨寫難度一開始是很大的，對零基礎的朋友形成很大的心理壓力和練字信心的打擊，你可能覺得永遠也寫不成字帖那般精美，毫無希望可言。

我們摹寫一般就是描紅或者拓摹，就這按着原貼的字用筆在上面描一遍，這有什麼好處呢？好處頗豐。

首先就是減低寫字難度，不像臨帖似的，邊看邊寫邊觀察還要觀察到位，還要領悟字體結構，摹寫在一定程度上隻是不斷的重複機械書寫，但事實并非這麼沒有價值。

我們通常在摹寫的是機械式得鍛煉和重複讓我們的控筆不斷加強，達到筆尖與字帖的完全重合，是非常的鍛煉了控筆能力。

在過程中無意識的矯正了你的字體基本形态，從雜亂無章，到規整到一個形态範圍之内，再做細分練習效果很好

經過摹寫一個階段我們的控筆能力有了加強，字形也得到了一定程度的矯正，在這過程中我們的觀察力也在一次一次的描寫筆畫中，漸漸的有所提升（當然經常讀帖也是可提高觀察力）這時候再來臨帖，你的基礎就可以勝任了，不會出現無法下筆的窘境。克服不了的手抖，也大有緩解，字體的形态也是穩定自己可以容易調整的範圍之内，所以摹寫的意義在于對于臨帖上有輔助鋪墊作用，對于零基礎入門有很大的幫助作用！

日常練字的觀察也從整體來看，比如“沖”字左右部分，我們可以抛去懸針豎不看，隻看兩點水和“口”的左右對齊部分，斜向對齊，“口”在兩點水的中間部位。然後在觀察懸針豎的長度，一般起筆略高，下方出頭的長度是上方出頭部分的兩倍即可。這個字就可以安這個規律來寫，控筆能力好幾遍就可寫到位。

具體到偏旁部首來看，要把偏旁的大小形态觀察到，一般左側的偏旁都會有一個右對齊的關系。我們來看兩點水，首先要寫的緊湊，右側是上下對齊的，這個兩點水就這兩個要點，掌握了，書寫幾遍便可寫成，之後就是多嘗試應用了。

兩點水寫完順帶要把三點水對比學習，仔細觀察把三點水中間點去掉就是個大号的兩點水，所以兩點水寫好對三點水也有輔助的作用，這是偏旁部首之間的“聯想”練習。

川，一個隻有三個筆畫的字，它着重于豎筆等距練習，這個字的上方看，是完全豎筆等距，下方看，有撇畫的影響可忽略，不要糾結細節的不同。

年字，屬于中直偏右的寫法，也就是懸針豎應該在中間但是書寫偏右以求平衡。這裡面還有橫畫等距的關系。

奇，對于大字頭偏旁的應用，大字頭有時候是天覆結構，有時又是普通的上下搭配，注意大字頭的大小變化。

奇字，的大字頭變得小了，主筆為長橫，這是這個字的結構布局。

有些部件的形态在字體當中是不可改變的，比如大字頭的“奇”字，把大字頭變大，那這個字體可是上下不協調，奇醜無比的。

面對難寫字，我們無從下筆，“蔑”字利用臨摹多次之後可發現規律，草字頭和“四”基本等寬下方的“戍”字再單獨練習即可，一個字寫好不是那麼簡單，但當你學會如何書寫，它又變得那麼簡單，會者不難，難者不會，就大概是這麼回事吧！

最後我們來說說，鉛筆也是一個很好的書寫工具，并不會比鋼筆或中性筆低級或者不易練習，他的唯一缺點就是字迹保留不是特别好，其它方面沒有明顯劣勢，日常書寫，小學生一般用的是HB，硬度較高可長時間書寫，不用老削鉛筆，上面的“象”字是用4b鉛筆來書寫，好處是，鉛筆較軟，可寫出筆鋒，顔色較重，寫楷體字有表現力，缺點就是易磨損，寫不了多少字就要削鉛筆。

指出大家日常練字，半包圍結構常犯錯誤，改正後書字體更加漂亮！

想寫漂亮字，要學習這些書寫竅門和細節，初學者都能迅速提升書寫

我們練字從入門到精通是個漫長的過程，對初學者來說入門極為重要，對于兒童來說培養興趣和書寫意識是最重要的，不同年齡段對于書寫要求不同，最後一句話不要急于求成，循序漸進是練字的基本情況。

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