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内訓師如何跟學員破冰

生活 更新时间:2024-10-02 00:23:45

内訓師如何跟學員破冰?遊戲破冰如大樹與松鼠、串名字、擊鼓傳花、拆字遊戲等激發學員的興趣,使他們真正參與到課堂中拆字遊戲是類似于測字的形式,用學員的名字,預測未來,這一招非常好用,能抓住學員的注意力但是這一招建議大家能熟練應用時,再在課堂使用,其目的為活躍氣氛,增進學員了解,今天小編就來聊一聊關于内訓師如何跟學員破冰?接下來我們就一起去研究一下吧!

内訓師如何跟學員破冰(作為一個内訓師應該怎麼跟學員們破冰)1

内訓師如何跟學員破冰

遊戲破冰

如大樹與松鼠、串名字、擊鼓傳花、拆字遊戲等激發學員的興趣,使他們真正參與到課堂中。拆字遊戲是類似于測字的形式,用學員的名字,預測未來,這一招非常好用,能抓住學員的注意力。但是這一招建議大家能熟練應用時,再在課堂使用,其目的為活躍氣氛,增進學員了解。

故事破冰

講一個與主題相關的故事,通過豐富的聯想将故事有趣地呈現出來。我們在簡單的問候和自我介紹之後,引出故事,再從故事直接牽引出主題,引發思考,從而開始主題培訓。這樣做的目的,主要是避免學生出現厭煩、疲憊的感覺,不過這對演講時的培訓更有效果。

介紹破冰

老師開場白作自我介紹完之後,讓學員以“我是最XXX的人”的一句話方式/讓學員用自己覺得最貼切的動物來形容自己作自我介紹,介紹自己哪方面是獨一無二的,看似挺花費時間,但為後面完美的互動,調動學員的參與度起到了很好的破冰,效果還是非常好的。

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