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作為考研新人,面對繁雜的考研信息,難免會有各式各樣的問題。小酷就研考生關心的問題進行梳理并采訪過往研考生,希望能幫助2022年研考生理清信息,合理規劃複習安排,争取“一戰成碩”。
碩士研究生考試考什麼?
研考分為初試和複試。初試一般會在每年12月底舉行,考試時間為兩天,考試時間超過3小時或有使用畫闆等特殊要求的科目考試在第三天進行。複試會在初試成績公布後舉行。
初試的考試方式均為筆試,第一天上午的考試科目為思想政治理論、管理類聯考綜合能力,下午的考試科目為外國語;第二天上午的考試科目為業務課一,下午的考試科目為業務課二。第三天為時間超過3小時或有使用畫闆等特殊要求的科目考試。初試每科考試時間一般為3小時,建築設計等特殊科目考試時間最長不超過6小時。
複試内容主要包括筆試和綜合面試。筆試主要考查專業課内容,部分院校也會設置英語筆試。對綜合面試,不同院校不同專業有不同的考查。但總體而言,會考查考生的綜合素質、專業課知識、英語口語等。
碩士研究生分哪幾種?
碩士研究生一般分為學術型碩士和專業學位碩士。
學術型碩士簡稱學碩。學碩按學科設立,以學術研究為導向,偏重理論和研究,培養大學教師和科研機構的研究人員。
專業學位碩士簡稱專碩。專碩以專業實踐為導向,重視實踐和應用,培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。專碩教育的突出特點是學術型與職業性緊密結合,獲得專業學位的人主要不是從事學術研究,而是從事具有明顯職業背景的工作,如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。
學碩和專碩在培養方面有所區别:
一是培養目标不同。專碩是培養在某一專業(或職業)領域具有堅實的基礎理論和寬廣的專業知識,具有較強的解決實際問題的能力,能夠承擔專業技術或管理工作,具有良好職業素養的高層次應用型專門人才。學碩主要是培養學術研究人才。簡而言之,就是專碩偏向實踐,學碩偏向學術。
二是培養方式不同。專碩課程設置以實際應用為導向,以職業需求為目标,以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。教學内容強調理論性與應用性課程的有機結合,突出案例分析和實踐研究。在具體學習過程中,要求有為期至少半年(應屆本科畢業生實踐教學時間原則上不少于1年)的實踐環節。而學碩的課程設置側重于加強基礎理論的學習,重點培養學生從事科學研究創新工作的能力和素質。
三是培養年限不同。培養年限也就是學制。具體表現為,專碩學制一般為2至3年,學碩學制一般為3年。不同的院校學制會有所差異,具體情況以招考院校當年政策為準。
四是導師制度不同。根據教育部相關文件精神,專碩實行雙導師制度,既有校内導師,也有校外(業界)導師。校内導師負責學術理論知識指導,校外(業界)導師負責學生校外實踐指導。而學碩則是單導師制度,隻有校内導師對其進行全程指導。
五是畢業論文要求不同。學碩畢業論文要求學術性和創新性,一般為學術論文。專碩畢業論文形式多元,并強調論文的應用性,調研報告、案例分析等都可以作為畢業論文的題材形式。
學碩和專碩在考試方面也有區别:
一是考試難度不同。專碩考研較學碩考研難度略低。以公共課外語考試為例,專碩外語科目多考英語二,學碩外語科目考英語一。英語二的考試相較于英語一難度略低。
二是調劑要求不同。在初試成績公布後,學碩和專碩在調劑方面也有不同要求。一般來說,學碩研考生可以調劑到專碩,但專碩研考生不能調劑到學碩。考生可登錄中國研究生招生信息網參考目标院校往年的調劑要求。
學碩和專碩在學費和獎學金設置方面會有所區别:
一些院校不向專碩學生提供宿舍。因此,除了考慮培養方式和目标,考生報考時也要綜合考慮讀研的經濟成本,根據自身條件做出合理選擇。
考生在報考研究生時選擇學碩還是專碩,要根據自身發展目标進行權衡比較。如果考生未來想要在學術方面繼續深造,可考慮選擇學碩。因為學碩生可以碩博連讀,但專碩生想要讀博,不能直接申請讀博,必須要考試。如果考生畢業後計劃直接參加工作,注重實踐培養的專碩比學碩更有優勢。
碩士研究生學習方式有哪些?
碩士研究生學習方式分為全日制和非全日制兩種。
全日制攻讀碩士學位的人員全脫産學習,學習時間一般為2至3年。非全日制攻讀碩士學位以業餘時間學習為主,利用周末、節假日上課或集中授課的方式,進行不脫産或半脫産學習,學習時間一般為2至4年。在職攻讀碩士學位全國聯考取消後,非全日制納入全國碩士研究生統一考試招生。由此可以看出,非全日制碩士目前入學門檻難度呈增加趨勢。
全日制和非全日制研究生畢業時,所在高等學校或其他高等教育機構根據其修業年限、學業成績等,按照國家有關規定發放相應的、注明學習方式的畢業證書。
除了學習方式外,考生報考時還要明晰定向和非定向的區别。定向是指規定碩士研究生畢業就業方向,非定向是指畢業後不規定就業方向,自主選擇工作。目前大部分碩士研究生為非定向類型,一些專項計劃招生會有定向要求。考生報考前要仔細閱讀招考簡章要求,做出合理選擇。
什麼是跨考考研?
目前跨考考研一般可分為三類,分别是跨院校、跨地區、跨專業。其中跨院校是指報考本科學校外的院校,跨地區是指報考本科學校所在省(自治區、直轄市)之外其他地區的學校,跨專業是指報考非自己本科所學專業。
對于研考生而言,跨考是可以的。每年研考也不乏“三跨”考生(即跨院校、跨地區、跨專業)。對于考生而言,跨考意味着更多元的選擇,有利于增強自身實力,增加自己就業時的優勢。
一方面,跨考能讓研考生在利用自己本科專業優勢的同時拓寬專業研究視角,在就業求職時作為複合型人才也更有優勢。另一方面,跨考也意味着更大的考試難度。全新的學校和專業,意味着考生要跳出本科的“舒适區”,鼓起重新學習的勇氣。而跨地區考研會有更大的競争壓力。如北京、上海等一線城市,知名高校林立,往年報考這些地區高校的考生人數較多,競争壓力大。考生要根據自身情況合理判斷。
如何有效獲取考研信息?
研考生在複習的同時還要打好“信息戰”。首先從中國研究生招生信息網和當地教育機構的官網獲取信息,及時關注報考院校的研考網站。這些網站會第一時間發布學校當年報考、招生情況等信息。其次是從報考院校在讀研究生師兄師姐那裡獲得有效信息。他們作為研考過來人,有針對性的備考建議,可以讓研考生少走彎路。最後是社交媒體,如微信、微博等。網絡信息雖比較多元,但也存在信息真假難辨的問題,需要合理辨别。
來源: 江西公考在線
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