極目新聞記者 國倩

攝影記者 黃士峰

4月5日，湖北名師雲課堂本季第二期課堂開講，武漢市級優秀青年教師，武漢市級骨幹教師、華中師大一附中光谷分校九年級年級主任、兼重點班班主任陳超傑；武漢市百優班主任、江漢區學科帶頭人、武漢市優秀青年教師、武漢市十二初級中學教導處副主任、語文老師夏丹；硚口區優秀青年教師，硚口區首屆十大魅力教師、武漢四中學區博學校區德育副校長、初三體育教師張軍。陸續走進雲課堂直播間，為廣大初三學子應對即将迎來的四月調考及體育中考，進行學習方法指導和考試重難點内容開展剖析。

“近幾年中考題中簡單題和中等題所占比例較大，這就要求大家必須回歸基礎，加強對知識點的實踐運用能力。”5日晚6時許，華中師大一附中光谷分校陳超傑老師在課堂的開頭，給大家提出了學習要求，接着為同學們詳細講解了聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、書面表達的解題策略與技巧。

陳超傑老師

“完形填空考查學生文章的理解能力和單詞量。”陳老師說，武漢中考英語試卷的完形填空15個小題，涵蓋的知識點常常是名詞、動詞、形容詞、副詞，特别是動詞時态語态、動詞詞組、近義近形詞辨析、情态動詞的運用。“在做完形填空時，可先速覽全文，把握大意；然後精讀首句，摸清文路；再瞻前顧後，準确選擇；最後複核全文，調整答案。”

陳老師介紹，武漢中考英語試卷中閱讀理解考試所命制的題型主要有以下幾種：新聞的出處；細節理解題（占分最大）；推理判斷題；詞義猜測題；主旨大意題（标題）。關于大家最關心的閱讀理解填詞題型，陳老師認為，此題型考查的知識點比較全面，需學生掌握一定的英語綜合能力。

這個題型在答題時注意以下幾個方面：初讀全文，填寫最有把握的空；分析句子意義與語法結構，縮小思考範圍；名詞填空，特别留意單複數；動詞填寫後，考慮時态語态，非謂語動詞；近義詞不僅考慮意義，還需要考慮語境；複習階段平時練習中沒有填寫正确的空，善于整理錯題；詞彙積累也包括習慣用語，地道的英語表達等。

在作文中怎樣優化自己的英文句子？陳老師建議，可用合适的形容詞或定語從句修飾名詞。句子的開頭方式，不要一味地都是主語開頭，接着是謂語、賓語，最後再加一個狀語。可以把狀語置于句首，或用分詞做狀語等。在整篇文章中，避免隻使用一兩個句式，要靈活運用諸如定語從句，倒裝句、強調句、其他主從複合句、分詞狀語等，“記住一些詞組或習慣用語替換寫作中的高頻詞，學會使用過渡詞，連貫上下文；增補信息時，常常可以使用恰當的名人名言，俗語警句等。”

“語文這門學科究竟要考什麼？最後三個月，我們可以做什麼？”在武漢市十二初級中學語文老師夏丹的課堂上，這兩個問題被一一解答。夏老師說，武漢市中考以基礎知識、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習作為考查内容。“語文學科是能力考查，涉及到思維能力、閱讀能力、表達能力。”

夏丹老師

“同學們的文言文經常會失分，究其原因，有以下幾點：一是沒讀懂原文；二是糾結個别字詞；三是缺乏對文本的整體理解，不能很好地提取信息；四是不能聯系文章的内容和具體的語言環境準确地翻譯文言語句。”

對此，夏老師建議，在做文言文閱讀題目時，首先，梳理文章大意是關鍵。“古漢語有不少專有名詞，尤其是官名、地名、人名、年号等等。雖然專有名詞不需要翻譯，且難度不大，但由于表達方式與現代漢語差别很大，導緻有些考生不能準确理解文本。而解決的方法很簡單，那就是适當地在專有名詞下劃上橫線，給自己一個提醒。”

其次，結合第三個題幹的理解，把各選擇項都代入到原文中，根據文義和句間關系，不難疏通文義，準确而迅速地把握信息。最後，在梳理文章大意後，要細讀文本，了解文本所講的主要内容，注意主人公姓甚名誰，講了幾件事，在事與事之間劃上斜線，分割清楚。

做文學類文本閱讀題時，夏老師則建議大家逐詞逐句閱讀分析，通過分析每個段落内部語義層次，提煉段落核心語義；分析段與段之間的語義關系，把握文章的整體結構層次，進而把握文章寫作目的。“還要養成圈點批注，認真審題的習慣。找準答題範圍，規範表述，準确答題。”

“下午考試的同學，當天中餐吃八成飽，考試安排靠後的同學注意可以适當預備點面包，蛋糕。考試前30-40分鐘可以飲100-200ML礦物質或運動型飲品适量補充水分。”對于即将到來的體育中考，武漢四中學區博學校區初三體育教師張軍，在為大家講完着裝、飲食、準備活動、心理準備等注意事項後，向同學們詳細講解了跳繩、長跑、坐位體前屈、立定跳遠的測試項目規則及技巧。

張軍老師

對于同學們都很關心的長跑項目，張老師說：“學會合理分配體能，能在長跑中節省很多時間。”他建議，前200米左右起跑要積極，迅速擺脫靜止狀态提到個人速度的八成左右，途中跑400-600米盡可能保持勻速，調整好呼吸，保持個人速度7成左右，最後200米左右全力沖刺。

同時，張老師提醒，長跑考試時16人一組，采用電子測量儀器計時，穿專用背心測試，女生需将頭發盤起紮緊，不遮擋紅外線信号，不得穿鐵釘鞋。長跑的過程中盡量貼着道牙跑；速度慢的同學可以找一個稍快一點同學做目标跟跑。“最後沖刺很重要，盡全力，沖過終點。機器是刷到考生背心上的芯片才能出成績的，哪怕離終點隻有一兩米也不會停表，有時候一秒就是一個檔。”

另外，二選一項目中，立定跳遠和坐位體前屈的選擇上，張老師表示，一般情況下，不建議考生選立定跳遠。“除非少數同學天生腿長，平時喜歡運動，腿部力量足，爆發力強、彈跳力好。”

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