上高外國語學校 吳昊恩
“咚—咚—”突然我驚醒了，被吓得跟猴似的跳到了一塊大石頭上。
我用碩大的，水汪汪的眼睛望了望遠處，尋找着剛剛地震的發源處。“哇”竟然是人類小孩！
随後，我縱身一跳，跳到了一片綠油油的草叢裡。“沙沙”，男孩聞聲而來。我背對着他，利用自己身上翡翠般綠色的花紋來隐藏自己。再加上這片草地，與我的顔色相呼應，真是絕佳之地。
心裡暗暗自喜着，果然，那位男孩垂頭喪氣地走了。不過，還是心有餘悸，要是被抓住，遲早要被炸油鍋。
慢慢地，太陽已到頭頂。我尋覓着自己的午餐……
跳着跳着，眼前便露出了一個東西—朽木，太好啦！是腐爛的木頭，經我盤算，裡面定是有又白又嫩的蟲子。
越想越流口水，我迫不及待地上了那塊大木頭。
啊！太棒啦！剛想開口，一隻蟾蜍爬到我面前，不屑地吼道：“快讓讓道！”
見它比我大幾倍的身影，不禁感到害怕，但為了到嘴的美味，我反抗道：“不就比我大嗎？有本事我們來比賽，誰跳得遠誰就赢了！”
“好，一言為定！”大蟾蜍表示同意。
預備，“呱—”我使出渾身力氣蹦跳着，可轉身一看，蟾蜍竟跟我差不多遠。
“不行，這樣比下去，我定是輸，蟾蜍耐力好，我耐力差，我得跳得更遠一些……”想着，我更努力地跳着。
當我快累得跳不動時，眼前出現了一絲希望—水域，哈哈！我赢啦！蟾蜍的遊泳能力比我差，我赢定了！
我帶着勝利的獎賞回到了家，躺在了葉子上，準備迎接新的一天……
教師點評：想象的世界真奇妙！小作者想象自己是一隻青蛙，寫了青蛙一天的驚險經曆，先是巧妙躲過可能被小男孩抓捕的危險，接着到嘴的美味又差點被大蟾蜍奪去，經過商量，最後以比賽輸赢确定食物的所有權，最後因為運氣好，“我”赢了。這篇習作讓我欣喜的是，孩子隐藏在故事背後的價值觀：凡事講規則，講規則的世界才值得期待。大蟾蜍盡管體型大過我幾倍，但還是答應以比賽的方式決定食物歸屬，它沒有仗着自己個頭大，強行占有，多美好！謝謝昊恩呈現的佳作。
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