知識點

一、多音字

鮮：xiān （新鮮）xiǎn （鮮為人知）

傳：chuán（傳神）zhuàn（傳記）

省：shěng（節省）xǐng（反省）

二、近義詞

馳騁——奔馳 戰勝——打敗 徹底——完全

顯現——顯示 奇特——奇異 激烈——猛烈

尴尬——難堪 高妙——精妙 符合——适合

姿态——姿勢 凸顯——彰顯

三、反義詞

尴尬——自然 虛拟——現實 高揚——低垂

符合——違背 緊張——放松 整齊——雜亂

四、理解詞語

馳騁：(騎馬）奔馳。

尴尬：處境困難，不好處理。

虛拟：虛構，憑想象造出來。

約定俗成：指某種事物的名稱或社會習慣是由人們經過長期實踐而認定或形成的。

绱：把鞋幫鞋底縫在一起。

風雨不透：風吹不進，雨淋不透。形容包圍或封閉得十分嚴密。

不可開交：無法擺脫或結束（隻做“得”後面的補語)。

戛然而止：形容聲音突然中止。

凸顯：清楚地顯現。

五、句子解析

1.同時這一根虛拟的馬鞭，給演員以無窮無盡的表演自由：可以高揚，可以低垂；可以跑半天還在家門口，可以一擡手就走了一百裡。

作者運用排比的修辭手法，把演員運用馬鞭的表演自由形象地寫了出來。

2.京劇還有一種奇特之處：雙方正在對打，激烈到簡直是風雨不透，台下看的人非常緊張，一個個大氣兒不敢出，都把眼睛睜得大大的，唯恐在一眨眼間，誰就把對方給“殺”了。

這是神态描寫，這裡描寫觀衆的緊張神态，是對舞台上演員表演的激烈打鬥場面的烘托，襯托出表演的精彩，引人入勝，為下文的“靜”作鋪墊。

3.俗話說“一動不如一靜”，古詩也說“此時無聲勝有聲”，講的就是這種情況。靜，越發能顯示武藝的高強，越發能顯示必勝的信心。

說明這時候沒有聲音比有聲音更有表現力，人們的情緒已經與京劇表演中傳達的情感相融相通，突出了京劇藝術的高妙之處。

六、問題歸納

1.讀課文，想一想課文寫了什麼？

這篇課文從道具和動作兩個方面描述了我國京劇獨有的幾個藝術特色。

2.課文介紹了京劇的哪幾個方面的特色？

課文介紹了中國京劇在兩個方面獨有的藝術特色，一是道具：有實在道具如馬鞭，還有一些虛拟道具；二是動作：亮相。

3.讀“馬鞭”這一部分，想一想主要講了什麼内容？

(1)用馬鞭代替真馬，這是繼承和發展了中國傳統戲曲的表現手段。

(2)京劇中運用實在道具和虛拟道具。舞台表演中，舉出幾個事例，揭示京劇中道具的獨到之處。

4.讀“亮相”部分，思考：主要講了什麼内容？

(1)靜态亮相，這是京劇藝術的高妙之處。

(2)動态亮相，突顯人物英雄氣概。

七、課文主題

這篇課文從道具和動作兩個方面描述了我國京劇獨有的藝術特色，贊揚了中華民族悠久的文化傳統和在繼承中不斷發展的創新精神。

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