小學生如何寫比喻句教案? 前面我們共同探讨了在寫作文的時候如何運用好“比喻句”?今天,我們繼續來探讨還是讓我們先看一下如何運用的例子:,我來為大家講解一下關于小學生如何寫比喻句教案?跟着小編一起來看一看吧!
前面我們共同探讨了在寫作文的時候如何運用好“比喻句”?今天,我們繼續來探讨。還是讓我們先看一下如何運用的例子:
小貓一動不動地趴在那裡,就像一個睡着了的小嬰兒一樣的安靜。這句話中,把安靜的小貓比作睡着了的小嬰兒,更加形象地說明了小貓安靜的程度。
以上這幾個例子讀下來,小朋友們,你們對“比喻”的修辭方法和“比喻句”的運用理解了嗎?
其實,所謂的“比喻”,就是把一種事物身上的特點用另一種更加通俗的事物來描寫或說明,這樣不僅可以把深奧的道理、複雜的事物講的淺顯易懂,還能夠拓展豐富的想象空間。比如,上面我們說過的“媽媽燙的頭發”,你是不是就想到了漂亮的媽媽頂着一頭“方便面”般蓬松卷發的樣子?小朋友們,這就是使用“比喻”的好處,它是不是讓語言生動了許多啊?
小朋友們,“比喻”是無處不在的,我們的生活中很多的事物都可以用“比喻句”寫出來。我們學過的古詩詞中也有很多的“比喻句”:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。這兩句古詩文出自賀知章的《詠柳》,把二月的春風“比喻”成了“剪刀”,剪出了漂亮的樹葉。多麼巧妙的思路啊!賀知章的想象力真是讓人佩服。
小朋友們,在古詩詞中還有很多運用的很好的“比喻句”,大家想一想寫出來,看看誰找出來的多!
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