想要幼兒數學好，思維訓練少不了。那什麼是數學思維，如何提升幼兒的數學思維能力呢？

什麼是數學思維能力？

1.數學思維的發展特點

在數學中，最初孩子是以直觀的行動或事物來建立思維方式的。例如用手指表現數量，一個蘋果或5隻小動物等。之後逐漸從具象過度到抽象。例如看到數字符号6可以相應的列出個數物體。抓住個體本身特點進行針對性引導。

2.數學思維如何建立

每個孩子都是獨立的個體，擁有自己的思維方式，每一種思維方式都值得被關注和肯定。從數學敏感期出發建立孩子對數學的興趣，鼓勵孩子用數學語言表達，用數學思考問題和解決問題，建立數學思維方式。

3.數學思維的培養方式

根據孩子年齡發展特點和個性化特征，通過不同主題類型的遊戲，豐富孩子的觀察力、想象力以及創造力，從而學會用歸納、演繹和類比進行推理。也可以符合邏輯準确的說出自己的想法和觀點。能用數學思維辨明數學關系和形成良好的思維習慣。

4.數學思維在生活中的運用

數學思維在生活中扮演着重要的角色，例如開車出行時我們需要通過導航中的數學語言了解前方20米左轉的含義。創造一個數學模型去解決特定出行時的出發時間。一天當中如何合理分配時間等，這都取決于數學思維的建立、培養以及運用。

數學思維包羅萬象,包括分類、計算、推理、組合、疊搭、邏輯等。多玩數學遊戲,能開發孩子的腦力,提升孩子的智力。現在推薦一些數學思維遊戲,老師和家長可以帶着孩子一起玩起來！

迷宮

迷宮這個經典益智小遊戲，可以培養孩子的多種能力。

1、玩迷宮能提高孩子的空間能力和方位感

迷宮遊戲可以看成是城市大小道路的一個縮影，一個二維或三維的空間。 孩子經常玩走迷宮的遊戲，要找到通向目的地的路線，需要細心觀察周圍事物，排除擋道的事物，在玩中孩子空間定位方面的能力無形中就得到了鍛煉。

2、玩迷宮能提高孩子的專注力和邏輯思維能力

孩子在眼花缭亂的圖形中找到通往終點的路，需要高度的注意力，并且會把注意力集中在細節上，當孩子經常集中注意力做一件事情時，他的專注力會加速地提高。

3、玩迷宮能培養孩子的“自主學習力”，獨立解決問題的能力，對以後學習有很大幫助

孩子自己找出口時需要有耐心，多觀察、多思考、多嘗試才能找到。這樣就培養了孩子的耐心、恒心以及學習力，對以後的學習和做事都有幫助。并且彎彎繞繞的線路對孩子來說就是很好的探險遊戲，當越來越難的迷宮被孩子破解後，孩子的愉悅感、成就感和自信心十足。

迷宮遊戲作為經典益智遊戲，是孩子們的快樂源泉，孩子在不斷嘗試、躲避路障，走出迷陣所獲得的成就感，不僅能夠讓孩子在迷宮遊戲中獲得快樂，同時還能開發孩子的智力，提升孩子的專注力等多種能力，以及數學思維能力。

接下來一起走走迷宮吧！

推薦的第二個遊戲是找不同，思維訓練中找不同遊戲雖簡單，卻能發展兒童多項智能，空間智能、自我認知智能等，尤其是數學邏輯智能，對培養孩子數學思維，未來的數學學習，都有很深遠的影響。

下面每張圖片中都有5處不同，快來找一找吧！

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蒙氏操作數學U 中的數學遊戲設置主要分為兩部分：情境冊自帶的思維小遊戲和操作卡片數學遊戲。前者就包括找不同、迷宮、塗色、點連線等經典數學思維遊戲。

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