今天呢我們就來聊一聊陪孩子寫作業這個事兒。要說到陪孩子寫作業，家長們太有話語權了，估計說一天一夜可能也吐槽不完。現在開學有一個多月了，我想很多家長朋友們也被孩子們折磨得滿身傷痕了。其實陪孩子寫作業，在很多家長心中還是比較無奈的，而且現在也變成了親子之間主要的一個矛盾，究竟什麼原因呢？很簡單，就是因為很多家長沒有找到正确陪孩子寫作業的方法。

好多家長陪孩子寫作業完全像是一個監工的包工頭，監督員的感覺，孩子在寫，你在旁邊兒站着，然後在旁邊盯着看着，看着他給他計時，無形中的就讓孩子感覺到了這是一個被束縛被管理被約束的一個過程，他就會覺得，這個事情的體驗度很差，其實反過來咱們自己想想看，如果我們幹一件事情，老闆站在你身後，陰沉着臉盯着你，甚至有時手裡還拿着一個鞭子，看着你萬一做的不對了，立刻就雷雨交加，所以這種感覺一定是很難受的，很不舒服，很不爽的。如果長期這樣，就必然會引發孩子一定的叛逆，引發他的不理解，促使他想要去跟你對抗。

所以，首先就是要找準自己在家裡邊陪伴孩子寫作業時候的定位，我們應該把孩子寫作業的這個時間固定下來，當然在孩子寫作業時我們也可以忙一些自己的事情，不要讓孩子覺得這個時間段是以他為中心的，以他為中心就會導緻孩子做任何事都變成了焦點，孩子在寫作業的時候，你可以看本書，或者是忙一忙你的工作，或者實在沒什麼事兒的話，你就做點兒自己喜歡做的事情，隻要你出現在他身邊就可以了，可以跟孩子說：這段時間呢，媽媽哪兒也不去，陪着你一起把作業寫完。

家長也可以在陪孩子寫作業時，尤其是年齡比較小的孩子，可以用一種非常有效的方式，就是跟他比賽，在這裡也分享給大家，你可以跟孩子說，你寫一篇作業，媽媽呢，也在這看十頁的書，那我們試一下看誰先完成，先完成的，我們就給一個小小的獎勵，你看好不好？那孩子就會覺得這事兒挺有意思的，很有挑戰性。

在陪孩子寫作業的過程當中。當孩子表現出一些不好的地方或者做的不夠不到位的時候，家長往往是難以控制自己情緒的。這裡告訴各位家長一個控制情緒的小方法，當你要發火的時候，在心裡告訴自己停下來五秒鐘。靜下來五秒鐘，五秒鐘以後再去發火，當然這也不是萬全的方。不過最重要的是當孩子表現得不好的時候，我們的态度不是跟他生氣，因為你會發現你越跟他生氣，孩子就會越抵觸。

同樣要在家庭中建立規則，最合适，最應該的就是爸爸。所以媽媽們一定要知道孩子在形成規則意識這個階段，父親對孩子産生的作用比母親更大。所以說不管用什麼方式一定要讓父親介入進來，并且引導他去配合孩子的教育。

關于陪孩子寫作業這個事兒，咱們就先說到這裡。

其實無論是陪孩子寫作業還是給孩子檢查作業，其實隻有一種方法，就是需要控制自己的情緒，調整好自己的狀态，再去解決問題，隻有自己的情緒得到了緩解，狀态得到了調整，最終才會得到你想要的結果，總歸一句話：你的出發點決定了你收到結局。

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